為何西安這所高中的變遷，牽動著數(shù)十萬家庭的心？

在《長安區(qū)2023年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》中給出的數(shù)據(jù)顯示：2023年末全區(qū)常住人口164.42萬人，全區(qū)戶籍總?cè)丝?14.09萬人。

超百萬的人口背后是數(shù)十萬個家庭，十五萬學生群體，以及少陵塬上培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀學子的頂尖中學——長安一中。

在長安學子心中，長安一中是可與主城區(qū)五大名校分庭抗禮的老牌名校，也是長安學子登階改變自身命運的最佳舞臺。這所有著悠久歷史和優(yōu)秀教學品質(zhì)的中學，也以自身之變遷，為整片區(qū)域的發(fā)展傾注“踏著層層臺階登攀”的美好愿景。

變化，正在加速發(fā)生。

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長安教育資源進階的重要里程碑

長安一中遷建的消息傳播始末在此不多做贅述，可以確定的是，這所始建于1942年的長安區(qū)頂尖中學從少陵塬至神禾塬的遷建已成事實。

在引發(fā)的輿論熱潮中，這所成立八十余年的長安名校依然在“山中的書院”似的老校區(qū)里，保持著自己一貫求學求知的安寧。

上世紀90年代 長安一中校園鳥瞰

實際上，歷經(jīng)數(shù)次翻新修建的長安一中，生活學習在其中的學子們對于學校硬件條件并不在意，一位畢業(yè)于1946年的校友曾說過：“當年，母校的硬環(huán)境，是艱苦的；軟環(huán)境，是快樂的。作為一名學子，我見證了母校創(chuàng)業(yè)艱辛和開拓進取的精神，體味到了學習生活的歡樂，經(jīng)受了艱苦奮斗、自強不息的精神洗禮和激勵，終生受益。”

當然，如今長安一中的校區(qū)環(huán)境早已不再艱苦，在幽靜的教學樓之外，還有現(xiàn)代化的多功能報告廳、運動場、圖書館等。同樣，在少陵塬畔，還有著一批又一批堅定的求索者們。

但現(xiàn)代教育不斷拔高的要求中，學校發(fā)展和師生需求都要求著學校擴建規(guī)模，提升硬件設施，向卓越進發(fā)。

誠然，學校硬件條件的改善不是決定學校高質(zhì)量發(fā)展的唯一因素，但良好的辦學條件也是提高教育質(zhì)量的必要條件。有了規(guī)模，有了硬件支撐，軟件才有更大的施展空間。

而今，位于常寧新區(qū)核心區(qū)新校區(qū)的規(guī)模，將有足夠的規(guī)模容納長安一中向上登階的雄心。

據(jù)公開信息顯示，長安一中常寧高中部為72班規(guī)模，可提供學位3600個；初中部為48班規(guī)模，可提供學位2400個。更大的校區(qū)可以容納更多師生，更多學子有了進入頂尖中學的機會。

同時，長安一中常寧新建校區(qū)概念設計方案示意圖顯示，新校區(qū)將是硬件設施齊全的現(xiàn)代化、標準化的中學，擁有多棟教學樓，規(guī)模頗大的綜合樓和報告廳，兩座食堂&風雨操場，并配備標準室外足球場和籃球場。

屆時，學校拓展了校園空間，新建的教學樓和活動場地將改善育人環(huán)境，延伸學校生命力，能更好地滿足現(xiàn)代教育課程需要和師生生活學習的條件提升。

肉眼可見的是，長安一中的本次遷建有著辦學環(huán)境、條件與層次之變，而面對空間從“舊”到“新”，心態(tài)從“守”到“闖”，理念從“教”到“育”的變化，這所老牌中學如何在全新的起點，創(chuàng)造新的奇跡，需要有著看不見的心態(tài)、理念與模式之變。

據(jù)了解，長安區(qū)今年將持續(xù)推進“名校長+”“名師+”工程，打造課程與教學示范學校、教育評價改革先進學校、落實“雙減”“五項管理”先進學校、書香校園等示范學校，引領(lǐng)帶動全區(qū)教育質(zhì)量全面提升等等行動。

顯然，作為長安區(qū)教育資源中的“頂流”，長安一中本身就將擔起領(lǐng)頭改革的重任。此時又臨遷建，如何應對新校區(qū)管理的變化、新設施合理利用的變化；如何在新時代新環(huán)境下優(yōu)化教學方法、優(yōu)化教學管理的措施、提速教育發(fā)展改革等之類，需要長安一中去嘗試去探索。

而這份長安一中所作出的改變以及總結(jié)出來的經(jīng)驗，必將成為長安區(qū)各中學所學習的重要范本，以遠超以往的速度，對長安區(qū)整體教育資源優(yōu)化起到極佳的推動作用。

實際上，本次遷建，對于長安區(qū)教育資源不僅是硬件的脫胎換骨，更是在新起點上實現(xiàn)教育質(zhì)量的新跨越。

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落子常寧

新區(qū)有了新核心

牽一發(fā)而動全身，一子落而滿盤活。

長安一中遷建至常寧新區(qū)，為這個以生態(tài)環(huán)境優(yōu)美著稱的低調(diào)新區(qū)帶來全新的核心——頂尖中學的教育資源聚集力。

常寧新區(qū)有著南依峰巒疊嶂、巍峨青翠的終南山，滈、潏兩河環(huán)抱西境，神禾塬俯瞰其東的生態(tài)底色。而自漢唐時期，這里就是長安達官貴人聚集地，文人雅士群聚的風雅之地?！拔幕?生態(tài)”自古至今都是常寧這片土地的絕對王牌。

因此，我們也能看到長安區(qū)在打磨常寧新區(qū)的過程中，不僅通過保護開發(fā)常寧宮等歷史遺址為區(qū)域確立文化屬性，并且在區(qū)域優(yōu)異生態(tài)底色的基礎(chǔ)上小心打磨，通過秦嶺保護、河道治理、公園建設等措施把好山好水好風光融入城市之中，極大增強了宜居性。

萬丈高樓也要自平地起，鑄建好基礎(chǔ)后，長安區(qū)開始對常寧新區(qū)點對點發(fā)力。

今年長安區(qū)重點工作中，直言將以常寧核心區(qū)、西翼西灃路沿線、東翼雁引路沿線三大片區(qū)建設，以三大片區(qū)為經(jīng)濟發(fā)展主戰(zhàn)場，以重點突破帶動全域發(fā)展。

其中，常寧核心區(qū)，規(guī)劃面積6.58平方公里，主要發(fā)展服務業(yè)、總部經(jīng)濟和文旅宜居產(chǎn)業(yè)。

而區(qū)域發(fā)展的核心除了產(chǎn)業(yè)以外，人口及人才當為重中之重。

何以聚人，何以攏才。

長安區(qū)本次遷建區(qū)域頂級中學的操作，無疑是神來一筆。

教育背后是人口，是優(yōu)質(zhì)消費群體；教育背后是人才，是核心競爭力。

中國城市發(fā)展自古以中心城區(qū)為重，但在現(xiàn)代城市發(fā)展的趨勢中，中心一詞已不再簡單定位于地理因素，產(chǎn)業(yè)、教育、商業(yè)、行政等等因素都可使得城市不同區(qū)域形成不同性質(zhì)的中心，吸引大量人口，并迅速填補區(qū)域其他行業(yè)的空缺，帶動發(fā)展。

作為省級示范性公立高中長安一中的歷史榮譽和校紀學風，百萬長安人民已經(jīng)用實際行動做了投票。

而硬成績上，近年來的高考成績更是備受矚目，長安一中累計為清華、北大輸送拔尖人才70余人，統(tǒng)招生全部過二本線，一本上線率不斷創(chuàng)新高，600分以上高分段人數(shù)連年攀升，2024年，長安一中一本上線率97.5%，600分以上231人，高考最高分699分。

更可貴的是，許多取得這樣驕人的成績的學生在當年中考中大都位列全市3000名以后，足見長安一中的實力所在。

這種在一定程度上增加普通家庭子女實現(xiàn)代際向上流動、改變?nèi)松\的頂尖中學，當來到區(qū)域底層邏輯已初具雛形的常寧新區(qū)，來到必將成為長安區(qū)未來重點發(fā)展城區(qū)的常寧核心區(qū)，其影響力和帶動力必將不同凡響。

在自然形成頂級學區(qū)聚攏人口后，圍繞長安一中常寧校區(qū)的居住、商業(yè)、醫(yī)院等資源也將快速集聚，區(qū)域發(fā)展速度將大大加快。

另一方面，除自身培育人才，為未來打下基礎(chǔ)以外，長安一中常寧校區(qū)所帶來的優(yōu)質(zhì)教育資源猶如“人才磁石”，吸引西安乃至全國各地人才落戶居住于此，為子女的未來做好準備。這也為常寧新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供堅實的人才儲備。

而從當下角度來看，教育是發(fā)展問題，更是民生問題；教育背后是民生，讓優(yōu)質(zhì)資源更普惠，也是做出本次決斷的長安區(qū)的用意。

為解決自身教育資源不均衡的問題，長安區(qū)近年來采取“名校+新?！钡饶Ｊ?，確保新建學校高起點發(fā)展、高質(zhì)量辦學，讓優(yōu)質(zhì)資源為群眾共享。

高標準新建改擴建學校，新增學位，培育新優(yōu)質(zhì)學校，大手筆招聘優(yōu)秀教師，新培養(yǎng)教學能手、學科帶頭人，推行教育片區(qū)改革……種種措施力促化解上學難、上好學難的問題。

而本次在長安一中常寧校區(qū)初中部&高中部以外，還將新建長安五初、長安十三小等學校，其中，長安五初計劃委托西安交大教育集團管理，長安十三小與名校合作舉辦，努力將其辦成全省一流、全市領(lǐng)先、全區(qū)名優(yōu)的公辦學校。

可以看出，長安區(qū)在盡力推動轄區(qū)教育擴優(yōu)提質(zhì)，更在多元挖潛增加學位供給，并通過集團化辦學發(fā)揮長安一中等優(yōu)秀學校的輻射引領(lǐng)作用，讓孩子們享受到“家門口”的優(yōu)質(zhì)教育資源。

因此，本次長安一中遷建將起到的作用，不僅是助推常寧核心區(qū)的發(fā)展提速，將這里打造為優(yōu)質(zhì)教育資源聚集片區(qū)，更將深刻影響長安區(qū)教育的規(guī)模和質(zhì)量，在發(fā)展過程中把握當下與未來。

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常寧新區(qū)已然蟄伏許久，而今重新站在聚光燈下，卻并沒有絲毫緊張，因為過往的積累已經(jīng)鑄就了足夠深厚的底蘊。

依托本次長安一中的遷建，這塊生態(tài)人文宜居之地，正在加速城市升級，持續(xù)為打造未來長安區(qū)新中心而堅定前行。

榮耀西安網(wǎng)

編輯：解革

審核：Lyna

監(jiān)制：號稱嬉皮

部分素材來源于網(wǎng)絡

長安區(qū)應該強化教育，搞個十所一中范本，真才實教。而不是搞個所謂名校！

踏著~層層臺階登~~攀，面向~世界，面向~未來。

山中書院

好

看看

好

加速布局常一中，融入主城區(qū)無可厚非

當年還沒有“五大”這個說法的時候，長安一中也算是一強，我記得有一年出五六個清北?，F(xiàn)在要想和“五大”競爭，新校區(qū)是個很好的契機。尤其是現(xiàn)在，高新三期、航天基地主要工業(yè)區(qū)都在長安，一些優(yōu)秀的人才也落戶在了長安，這部分人其實質(zhì)量很高，子女水平本身就是拔尖的，長安一中可借勢成為“第六強”。

教育資源問題

卷卷卷卷

教育啊！難

確實是神來之筆