“益起聯(lián)想 閱見(jiàn)未來(lái)”走進(jìn)長(zhǎng)安區(qū)楊莊街道中心學(xué)校

校內(nèi)讀書(shū) 校外研學(xué) 他們離夢(mèng)想又近了

進(jìn)入農(nóng)歷冬月，西安氣溫驟降，秦嶺腳下更是要偏低幾度。霧氣環(huán)繞，濕冷的體感也更寒。不過(guò)，位于長(zhǎng)安區(qū)高家莊的楊莊街道中心學(xué)校的師生心里卻是暖暖的。

12月13日，聯(lián)想集團(tuán)聯(lián)合華商報(bào)主辦的“益起聯(lián)想 閱見(jiàn)未來(lái)”公益研學(xué)成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)抵達(dá)學(xué)校，為這里的老師和同學(xué)們帶來(lái)了書(shū)籍、智慧大屏、打印機(jī)、體育用品等及校外研學(xué)課堂，鼓勵(lì)同學(xué)們愛(ài)上閱讀，感受當(dāng)下，觸摸未來(lái)。長(zhǎng)安區(qū)教育局黨委委員、區(qū)政府教育總督學(xué)辛田虎，聯(lián)想集團(tuán)大客戶業(yè)務(wù)陜西戰(zhàn)區(qū)總經(jīng)理孫宏昌，華商報(bào)社總經(jīng)理聶保剛，長(zhǎng)安區(qū)楊莊街道中心學(xué)校校長(zhǎng)劉超等出席了本次捐贈(zèng)儀式。

公益捐贈(zèng) 為鄉(xiāng)村小學(xué)提供平等的教育機(jī)會(huì)

一本本中外文學(xué)名著、小說(shuō)詩(shī)歌，科教類(lèi)等書(shū)籍讓同學(xué)們心動(dòng)不已?！笆謱?xiě)響應(yīng)速度真快”“圖形功能適合幾何教學(xué)”“把字圈起來(lái)能直接接入百度搜索”，年輕的老師們也立刻學(xué)習(xí)交流起了聯(lián)想智慧大屏的使用方法。

圖：長(zhǎng)安區(qū)教育局黨委委員、區(qū)政府教育總督學(xué) 辛田虎

“我們這所學(xué)校雖地處終南山下，離城區(qū)較遠(yuǎn)，教學(xué)條件也不夠優(yōu)越。老師們生活工作都不便利，但卻勤奮敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生多是留守兒童，但卻積極樂(lè)觀向上。我們先后獲得了西安市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、市級(jí)平安校園等稱號(hào)和榮譽(yù)?！毙撂锘⒅v道，智慧大屏、打印機(jī)等能夠極大地幫助老師更為方便地授課、備課和教研等工作，書(shū)籍讀物更是精神食糧，以及隨后的研學(xué)課堂，都將對(duì)于學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)成才、健康成長(zhǎng)有重要促進(jìn)作用。

圖：華商報(bào)社總經(jīng)理 聶保剛

教育是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一環(huán)，每個(gè)孩子都應(yīng)該享有平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聶保剛表示，希望通過(guò)學(xué)習(xí)用品的捐贈(zèng)，為這里的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件，激發(fā)大家對(duì)于知識(shí)的熱愛(ài)。通過(guò)研學(xué)課堂，拓寬大家的視野，為大家構(gòu)建更廣闊的發(fā)展空間。

圖：聯(lián)想大客戶業(yè)務(wù)陜西戰(zhàn)區(qū)總經(jīng)理 孫宏昌

孫宏昌也表示，希望聯(lián)想產(chǎn)品能夠助力學(xué)校教學(xué)工作，希望學(xué)生勤學(xué)書(shū)本知識(shí)、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)興趣愛(ài)好，綜合全面發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)校外研學(xué)，希望同學(xué)們感悟愛(ài)國(guó)精神、奮斗精神，在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉大征程中貢獻(xiàn)自己的力量。

圖：西安市長(zhǎng)安區(qū)楊莊街道中心學(xué)校校長(zhǎng) 劉超

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，校方也表示了認(rèn)同和感謝。劉超講道，我們?nèi)w師生將以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異成績(jī)回饋社會(huì)，不辜負(fù)各界的殷切期望。

研學(xué)課堂 走進(jìn)交大感受西遷精神

在“益起聯(lián)想 閱見(jiàn)未來(lái)”的另一節(jié)課堂，研學(xué)之旅來(lái)到了西安交通大學(xué)，參觀校園，走進(jìn)交大西遷博物館、藝術(shù)博物館，感受西遷精神、科學(xué)家精神。

在交大西遷博物館，同學(xué)們了解到了交大的前身“南洋公學(xué)”，是基于1840年西方列強(qiáng)先后侵華，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起，開(kāi)辦新式學(xué)堂、培養(yǎng)強(qiáng)國(guó)人才成為時(shí)代最強(qiáng)音。而1955年的西遷，也是由于國(guó)家需要，“遷不動(dòng)，就會(huì)輸在政治上”。

參觀了西遷時(shí)師生使用的急救箱、麻繩、書(shū)包、打字機(jī)等，同學(xué)們切身感受著5000人浩浩蕩蕩艱難行進(jìn)的場(chǎng)景，更讓大家為之感嘆的是，盡管困難重重，當(dāng)時(shí)的交大師生，卻“沒(méi)有因遷?！黹_(kāi)’一天學(xué)，沒(méi)有因搬遷‘少開(kāi)’一節(jié)課，沒(méi)有因安裝‘遲開(kāi)’一門(mén)實(shí)驗(yàn)”。

“我想起了‘為中華之崛起而讀書(shū)’這句話”“我也要好好學(xué)習(xí)”“主動(dòng)學(xué)習(xí)不讓父母老師催促了”……參觀完西遷博物館，同學(xué)們紛紛說(shuō)道。

走進(jìn)交大藝術(shù)博物館，同學(xué)們則在陜西秦腔博物館了解了秦腔服飾、臉譜、樂(lè)器、皮影、木偶等藝術(shù)形態(tài)，在書(shū)法碑石藝術(shù)館參觀了李商隱唐楷，篆、隸、楷、行、草等各類(lèi)書(shū)法石刻拓片，在歷代藝術(shù)文物館看到了新石器時(shí)代彩陶、戰(zhàn)國(guó)秦漢印章、漢代銅器皿、漢唐陶瓷器等等文物。

而漫步交大校園，同學(xué)們更是興奮不已，“圖書(shū)館為什么叫錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館？”“這個(gè)廣場(chǎng)為什么要放四大發(fā)明呀？”“高考考多少分能上交大呢？”帶著這些問(wèn)題，學(xué)生們離“夢(mèng)想學(xué)府”顯然更近了一步。

公益研學(xué) 用科技守護(hù)青少年成長(zhǎng)

事實(shí)上，“益起聯(lián)想 閱見(jiàn)未來(lái)”公益研學(xué)成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)是聯(lián)想集團(tuán)在持續(xù)開(kāi)展的一個(gè)公益IP。作為一個(gè)有“家國(guó)情懷”的科技企業(yè)，聯(lián)想深知科技強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是人才強(qiáng)國(guó)，孫宏昌表示，聯(lián)想將幫助青少年兒童健康成長(zhǎng)、人才教育培養(yǎng)作為重要使命，多年來(lái)，我們發(fā)起了聯(lián)想益學(xué)堂、聯(lián)想螢火蟲(chóng)課堂、電子書(shū)包捐贈(zèng)等公益項(xiàng)目，為全國(guó)各地8000余名偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童提供了平板電腦和上網(wǎng)卡，免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課堂等。也為貧困學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)、教育裝備、提供聯(lián)想獎(jiǎng)學(xué)金等，盡最大努力履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任。

未來(lái)，聯(lián)想還會(huì)持續(xù)開(kāi)展一系列科技與文化相結(jié)合的公益研學(xué)課堂，走進(jìn)更多的學(xué)校和博物館，讓同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)中拓寬視野、增長(zhǎng)閱歷，用科技的力量點(diǎn)燃青年學(xué)子的科學(xué)夢(mèng)想。

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