為孩子松綁！

     為孩子松綁!

          隨著我們國(guó)家的騰飛，我們的教育水平也是越來越好。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，做父母的越來越重視對(duì)孩子的教育。
      于此同時(shí)，一個(gè)并不科學(xué)的理念在困惑著年輕的父母：不要讓孩子輸在起跑線上。為此，家長(zhǎng)給孩子不斷的加壓，不斷的給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，讓孩子背負(fù)著過重的負(fù)擔(dān)；繼而產(chǎn)生了焦慮、厭學(xué)、甚至抑郁等心理障礙。也有一些孩子就和父母公開對(duì)抗、回避、甚至吵架。
      那么，怎樣才會(huì)讓我們的孩子有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方向？讓我們的孩子在快快樂樂的度過美好童年的同時(shí)，成為德智體美勞全面發(fā)展的有用人才？
      “為孩子松綁！”這是家庭教育專家給出的答案。
       高考結(jié)束的第一天，在以這個(gè)主題為主的省家教委公益直播中，省社促會(huì)家教委常務(wù)副主任兼秘書長(zhǎng)、家庭教育高級(jí)講師肖亦晴，和特邀來直播間的家長(zhǎng)，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的探討。并在現(xiàn)場(chǎng)做了一個(gè)父親母親、爺爺奶奶不斷給孩子加壓、不斷對(duì)孩子否定的互動(dòng)體驗(yàn)，讓線上線下的家長(zhǎng)十分震撼，有的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)就泣不成聲，深深地被這個(gè)模擬練習(xí)所打動(dòng)。大家一致認(rèn)為：科學(xué)的進(jìn)行家庭教育，不要用一個(gè)一個(gè)類似繩索的加壓來束縛我們的孩子；同時(shí)積極地配合學(xué)校，按照不同年齡段孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，因人施教、因材施教。這是每一個(gè)父母都應(yīng)該知道，而且必須要做到的選擇。
    “我們家長(zhǎng)給孩子的一個(gè)個(gè)不認(rèn)同，一個(gè)個(gè)否定打壓、一個(gè)個(gè)不切合實(shí)際的要求，不僅僅是給孩子身體造成了傷害，也是對(duì)孩子心靈成長(zhǎng)的極大挫敗和束縛。給孩子松綁！這是我們家庭教育工作者和父母都要重視的課題，我們都必須重視?！毙ひ嗲缭谥辈タ偨Y(jié)時(shí)如此說。