西安人都注冊了,還不快來?
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7月24日,2025年陜西高考錄取工作的一則消息引發(fā)廣泛關(guān)注:省內(nèi)多所民辦本科高校在錄取中遭遇較大規(guī)模缺額。為填補招生計劃缺口,陜西省降低錄取分數(shù)線,其中物理類降幅達30分,歷史類降幅15分。這一降分舉措,有人認為是將民辦高校招生的困境與價值爭議推向風口浪尖,但也有考生和家長覺得是讓線下考生重燃本科希望。 “看到降30分的消息,我手都在抖?!碑旉兾骺忌×滞瑢W得知陜西2025年本科批次第二次征集志愿降分補錄后聲音難掩激動。今年高考,他是物理組成績距離本科線還差25分,全家已著手準備??浦驹柑顖?。然而這次降分補錄讓他又有了新的規(guī)劃。 >>民辦院校成缺口主力
7月24日,陜西省教育考試院發(fā)布2025年陜西省普通高校招生本科批次第二次征集志愿。本科批次第一次征集志愿投檔錄取后,部分招生計劃仍未完成,再次征集志愿。其中部分高校降分擴大填報生源范圍。普通類(歷史)達到錄取最低控制分數(shù)線下15分,即399分(含);普通類(物理)達到錄取最低控制分數(shù)線下30分,即364分(含)。 這次補錄名單中,一個問題尤為引人注目。招生缺額絕大部分集中在省內(nèi)民辦本科院校。名單顯示,西安汽車職業(yè)大學物理計劃缺額922人,歷史計劃缺額324人;陜西服裝工程學院物理計劃缺943人,歷史計劃缺249人;西安信息職業(yè)大學物理計劃缺1054人,歷史缺87人;陜西國際商貿(mào)學院物理缺610人,歷史缺362人;西安思源學院物理缺713人,歷史缺192人……這一現(xiàn)象很快引發(fā)社會廣泛關(guān)注和討論,“民辦院校遇冷”“性價比”等話題成為焦點。 >>全國民辦本科普遍存在招生缺口 從全國數(shù)據(jù)來看,陜西現(xiàn)象并非孤例。 2024年廣州工商學院、湛江科技學院、廣東理工學院等高校招生情況就非常不理想,其中湛江科技學院的缺額人數(shù)高達2000多人;湖南交通工程學院、湖南涉外經(jīng)濟學院、長沙醫(yī)學院等高校,去年都出現(xiàn)了較大范圍的缺額現(xiàn)象……據(jù)了解,2025年廣東省23所民辦本科高校中,有14所高校未招滿,總?cè)鳖~或超過2.5萬人。在山東、河南等高考生源大省,本科批次的征集志愿名單上,民辦院校同樣占據(jù)了缺額院校的絕大多數(shù)席位。部分院校的冷門專業(yè),甚至面臨“零投檔”的尷尬境地。 據(jù)悉,今年全國民辦普通高校在本科批次的首次投檔平均缺額率,較2024年同期有明顯上升,進一步反映出民辦院校吸引優(yōu)質(zhì)生源、完成招生計劃正面臨前所未有的壓力。 >>背后是多重結(jié)構(gòu)性壓力的疊加 這幾年,關(guān)于上民辦本科沒有性價比、就業(yè)競爭力下降等話題層出不窮。對此,一位不愿具名的業(yè)內(nèi)人士進行了分析。 學費壓力大。“這是最現(xiàn)實的門檻?!泵褶k本科院校年均學費普遍在2萬至3.5萬元之間,再加上住宿和生活,四年本科花費至少在15萬-20萬元。而公辦院校學費通常在4000-8000元。這是家長不得不考慮的現(xiàn)實問題。 社會認知偏差根深蒂固?!爸毓k、輕民辦”的傳統(tǒng)觀念依然廣泛存在。盡管部分優(yōu)質(zhì)民辦院校已嶄露頭角,但相當一部分考生和家長對民辦院校的教學質(zhì)量、師資力量、學風管理、文憑社會認可度等仍抱有疑慮或信心不足。 就業(yè)焦慮傳導。在整體就業(yè)壓力增大的背景下,學生和家長對教育投資的回報率更為敏感。許多人擔憂民辦本科畢業(yè)生在就業(yè)市場,尤其在考公、國企招聘等環(huán)節(jié)會遭遇隱形門檻,投入產(chǎn)出比不劃算。 新高考模式放大選擇差異。今年陜西省首次實施新高考,考生填報志愿更聚焦于專業(yè)。一些特色不鮮明、專業(yè)設(shè)置未能緊跟市場需求或缺乏核心競爭力的民辦院校及其專業(yè),更容易在激烈的生源競爭中“掉隊”被忽略。 生源競爭格局劇變。一方面,公辦本科教育資源擴容,使得公辦本科錄取率提升,吸納了更多中分段考生。另一方面,近幾年一些在邊緣的考生為了就業(yè)往往舍棄本科,轉(zhuǎn)而選擇優(yōu)質(zhì)公辦高職??苹蛘呒脊ぴ盒!?/font> >>降分帶來的是新希望 盡管民辦院校招生困境引發(fā)諸多討論,但此次陜西大幅降分政策,對于像小林這樣分數(shù)“卡線”的考生及其家庭而言,無疑是一場“及時雨”。 咸陽的王女士得知本科降分補錄后激動地說:“我家孩子是歷史組,差本科線8分,本來我們對本科不抱希望了。但是降分政策讓我們有機會填報民辦本科的漢語言文學專業(yè)。我們算過賬,四年學費是比公辦貴不少,也比上??瀑F。但我們更看重‘全日制本科’這個身份。未來無論是考研、考公務(wù)員、事業(yè)單位,還是很多企業(yè)的招聘門檻,本科文憑就是一塊重要的敲門磚。這為孩子爭取了更多可能性?!?/font> “我剛剛填報了咱們西安一所民辦學校的計算機專業(yè),我本來已經(jīng)打算報??坪罄^續(xù)專升本,現(xiàn)在我可以直接上本科了,太好了。我知道社會上對民辦有不同看法,但機會擺在面前,必須抓住。學費家里商量后覺得可以承擔。而且我覺得平臺是基礎(chǔ),關(guān)鍵看自己怎么學?!蔽靼惨晃豢忌⒄f。 在記者采訪中,不少考生認為名氣是虛的,學到真本事、找到好出路才是實的。降分補錄并非“退而求其次”的無奈,而是一次寶貴的“補救”與“新起點”,讓他們得以站在本科教育的平臺上,繼續(xù)追逐夢想。 記者說話 大學是起點而非終點 在這個平臺尋找更多可能 陜西此次民辦本科降分補錄引發(fā)的關(guān)注,無疑是一面棱鏡,折射出高等教育大眾化進程中資源分配、社會觀念、個體選擇等多重復(fù)雜因素。 大學,無論是公辦還是民辦,其本質(zhì)是提供知識、培養(yǎng)能力、塑造人格的場所。一張本科錄取通知書,是一張珍貴的“入場券”,但絕非成功的保證書。未來的道路能走多遠,怎么走,歸根結(jié)底取決于學子在大學這個平臺上如何學習、如何思考、如何實踐、如何錘煉核心競爭力。大把事例證明,民辦院校的學生,同樣可以通過刻苦鉆研專業(yè)知識、積極參與實習實踐、考取權(quán)威證書、提升綜合素質(zhì),在就業(yè)市場或深造道路上贏得競爭優(yōu)勢。 同時,民辦院校自身面臨的挑戰(zhàn)不容回避,亟需深刻反思并積極求變。同樣是民辦高校,2025年,福耀科技大學、寧波東方理工大學、西湖大學、西京學院等高校卻表現(xiàn)亮眼。寧波東方理工大學的計算機科學與技術(shù)專業(yè)最低投檔分數(shù)線為656分,超過了吉林大學、山東大學、湖南大學、中南大學等985高校多個專業(yè)。因此,并非是民辦高校完全不被認可,而是民辦高校必須將提升教學質(zhì)量、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)、強化學風管理、改善硬件設(shè)施作為生存發(fā)展的生命線。 華商報大風新聞記者 千朋茹
來源:華商網(wǎng)-華商報
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