部件裝配一分廠開展“從優(yōu)秀到卓越”班組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)

為進(jìn)一步提高分廠班組管理水平，促進(jìn)班組管理規(guī)范化、精細(xì)化，全面提升班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)和管理能力，部件裝配一分廠開展以“從優(yōu)秀到卓越 ”為主題的班組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)，推動(dòng)班組長(zhǎng)進(jìn)一步發(fā)揮“兵頭將尾”的作用，營(yíng)造“互學(xué)、互鑒、互享”的良好工作氛圍。




剛從勞模創(chuàng)新工作室培訓(xùn)歸來(lái)的李丹鳳結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況以班組管理的四大路徑為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行分享。一是“帶隊(duì)伍、通管理”，班組長(zhǎng)要加強(qiáng)與成員的溝通協(xié)作，產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)“共情”力，達(dá)到“被認(rèn)同、被接受”的效果，建立公平公正的內(nèi)部考核機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)管理；二是“強(qiáng)目標(biāo)、定責(zé)任”，要細(xì)化分解任務(wù)，制定具體目標(biāo)，明確個(gè)人責(zé)任，激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力；三是“懂技術(shù)、會(huì)創(chuàng)新”，要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)從技術(shù)新手變?yōu)榧夹g(shù)能手，從0到1，去發(fā)現(xiàn)、去求證，實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有的創(chuàng)新；四是“重塑新導(dǎo)向”，要轉(zhuǎn)變思想以推動(dòng)加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力為目標(biāo)，在著力打造五好班組下功夫。


分廠關(guān)鍵技能帶頭人、勞模工匠楊娟英從管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)等幾方面詳細(xì)介紹了多年的班組管理經(jīng)驗(yàn)，她提出“一看”“二查”“三講”“四清”“五能”的特色班前會(huì)管理要求并在分廠推廣應(yīng)用。工作中，她以身作則，以“高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”為努力方向，以“工匠精神”為指導(dǎo)，開展班組管理工作，不斷學(xué)習(xí)提高、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理，從而實(shí)現(xiàn)了班組操作細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化、操作流程規(guī)范化。


班組長(zhǎng)杜金萍以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為切入點(diǎn)，“傳授”了班組管理的“秘訣”，就是“業(yè)務(wù)要精、腿腳要勤、流程要快、管理要嚴(yán)、關(guān)愛要真”。她根據(jù)班組員工的個(gè)性化特點(diǎn)、技能優(yōu)勢(shì)安排生產(chǎn)，在各個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)揮員工個(gè)人優(yōu)勢(shì)。班組員工在生產(chǎn)過(guò)程中利用《掌中查典》的內(nèi)容，加強(qiáng)產(chǎn)品各個(gè)工序質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制，確保產(chǎn)品質(zhì)量“零隱患”。


此次交流活動(dòng)聚焦實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效，通過(guò)深入挖掘、分享班組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，著力打造一支“站起來(lái)會(huì)講，坐下來(lái)會(huì)算，動(dòng)起來(lái)會(huì)干，靜下來(lái)會(huì)想”的卓越班組領(lǐng)頭人。參加分享會(huì)的其他班組長(zhǎng)紛紛表示，要將學(xué)習(xí)成果吸收與轉(zhuǎn)化，強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板，激活班組管理新動(dòng)力，提升管理新質(zhì)效，乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，形成合力，推進(jìn)班組管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

風(fēng)中的百合花 發(fā)表于 2024-6-17 10:52
互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

共同學(xué)習(xí)進(jìn)步

專業(yè)精神，學(xué)無(wú)止境。

好好

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好

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