用英雄精神激勵青少年健康成長 平利縣長安鎮(zhèn)中心小學魏薇

用英雄精神激勵青少年健康成長

平利縣長安鎮(zhèn)中心小學魏薇

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。

2023年6月4日7時9分，神舟15號安全著陸，航天英雄費俊龍、鄧清明、張陸全順利出艙，我國載人飛船黑障區(qū)跟蹤測量取得重大突破。又一個迎接英雄凱旋的激動時刻，此刻令國人驕傲自豪、熱血沸騰！攬月逐星之路從未停止,無數航天人用科技創(chuàng)造中國奇跡，這就是航天英雄傳遞的精神力量。

英雄是中華民族的脊梁，各行各業(yè)的英雄書寫著中華兒女的責任和擔當，他們的事跡生動彰顯了中華民族精神和社會主義核心價值觀。習近平總書記多次使用扣好“第一?？圩印眮肀扔饕龑嗌倌陜r值觀、幫助青少年邁好人生第一個臺階的重要性。讓青少年見證諸如此類重要歷史時刻，也必將在他們幼小的心靈播下英雄的種子，成為引領他們前進的那束光。

現在的孩子生活條件優(yōu)越，不知艱辛是何物，過于沉迷當前的幸福，缺乏憂患意識和危機意識，容易喪失斗志，不愿意為了實現夢想而努力奮斗。英雄導航，將給予青少年以前進的動力，以英雄為榜樣，對青少年進行英雄文化培育，顯得尤為重要。

學校應該充分利用教育主陣地的作用，把革命先烈請進課堂，讓英雄事跡鮮活起來。通過引導學生讀紅色經典，講英雄故事，重溫崢嶸歲月等活動，追尋董存瑞、邱少云、黃繼光等革命烈士的足跡，到當地革命烈士陵園緬懷革命先烈，祭奠不朽英魂。讓孩子們充分認識到今天和平的不易，讓英雄形象永遠活在孩子們心中。

同時，通過尋找時代英雄足跡，發(fā)掘身邊英雄，賦予英雄豐富內涵。中國是一個英雄輩出的國家，每一個時代有每一個時代的英雄。戰(zhàn)爭年代有戰(zhàn)斗英雄，和平年代有和平年代的英雄，從中國站起來，富起來，強起來的發(fā)展史中尋找不同時代不同行業(yè)的英雄。導彈之父錢學森，雜交水稻之父袁隆平，抗疫英雄鐘南山，最美教師張桂梅……從閃亮的時代楷模到奮戰(zhàn)在祖國各地默默無聞的建設者，他們有一個共同的特征就是用自己的方式彰顯一個中國人的責任與擔當、傳遞勇氣和力量，這就是英雄，他們是所有國人學習的榜樣，更是賦能青少年健康成長的最生動的教科書。

學校要通過英雄文化的培育，讓青少年一代在文化浸潤中自覺成為英雄精神的捍衛(wèi)者和弘揚者。大力弘揚社會主義核心價值觀，培塑尊重歷史、崇敬英雄的民族心理，傳承英雄精神，點燃強國夢想，激起前行力量，在接續(xù)奮斗中書寫新時代的英雄史詩，讓英雄精神永不褪色、代代相傳。