西安市最新發(fā)布！今年9月起實施！

《西安市新時代推進普通高中育人方式改革實施方案》發(fā)布



近日，西安市人民政府辦公廳印發(fā)《西安市新時代推進普通高中育人方式改革實施方案》。2022年9月，西安將啟動高考綜合改革，同步實施新課程新教材，深入推進適應學生全面而有個性發(fā)展的教育教學改革。

此次改革旨在全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律，發(fā)展素質教育，深化育人關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革，堅決扭轉片面應試教育傾向，切實提高育人水平，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

時間線

西安新時代高考改革推進計劃

2022年8月前
全市普通高中實施高考綜合改革基礎保障條件達標，構建完成高中學生綜合素質評價體系。

2022年9月
啟動高考綜合改革，同步實施新課程新教材，深入推進適應學生全面而有個性發(fā)展的教育教學改革。

2023年9月
有序推行選課走班，實施普通高中學業(yè)水平考試，普通高中辦學活力進一步激發(fā)。

2024年
普通高中與高校協(xié)同育人機制更為完善，生涯規(guī)劃教育全面開展，育人方式改革明顯深化，優(yōu)質特色多樣發(fā)展的格局更為明晰。

2025年
高考綜合改革“3+1+2”選科考試模式順利實施，普通高中新課程高質量實施，德智體美勞全面發(fā)展的育人體系建立健全，科學的教育評價和考試招生制度全面建立，適應新時代要求的育人方式和多樣化有特色高質量發(fā)展的普通高中教育格局基本形成。

重點任務

每位學生掌握1-3項體育技能
組建特色藝術團隊定期舉辦藝術展演

突出思想政治課的關鍵地位，充分發(fā)揮各學科德育功能，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。

完善學生成長、教師教書育人、學校發(fā)展的評價機制，堅決糾正單純追求升學率的做法。學校要在落實國家課程標準的基礎上，增強課程設置的豐富性、綜合性、融通性、實踐性，統(tǒng)籌課堂學習和課外實踐，強化實驗操作，建設書香校園，提升學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

　　 深入探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和途徑，實施普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)“春筍計劃”。學校要豐富運動項目和校園體育活動，使每位學生掌握1-3項體育技能。

　　 鼓勵開展小型分散、靈活多樣、人人參與的學生藝術活動，組建特色藝術團隊，定期舉辦藝術展演，推動藝教融合。

　　 學校要廣泛開展勞動教育，開設勞動教育課程，豐富勞動教育內容，每學年設立勞動周，組織學生全員參加各種勞動實踐活動，定期舉辦各種勞動教育成果展示和勞動技能大賽，使學生養(yǎng)成勞動習慣、掌握勞動本領、具備正確的勞動價值觀和良好勞動品質。

　　 學校要開設心理健康教育校本課程，建立心理咨詢室，配備專職心理健康教師。定期組織學生深入社區(qū)、醫(yī)院、福利院、社會救助機構等開展志愿服務活動，走進軍營、深入農村開展體驗活動。

嚴禁使用未經審定的教材
嚴禁用地方課程、校本課程取代國家課程

《方案》要求，實施新課程新教材，制定西安市普通高中新課程新教材實施方案，構建市、區(qū)縣（開發(fā)區(qū)）、學校三級工作推進體系。到2025年，新課程新教材高質量實施，形成一批可借鑒、可推廣的有效經驗和成果。

嚴格落實國家課程方案及標準，開齊開足開好國家規(guī)定課程，統(tǒng)籌規(guī)劃必修、選擇性必修及選修（含校本）課程開設，加強特色化、精品化校本課程建設，豐富實踐課程和社團活動。校本課程原則上不編寫教材。嚴禁使用未經審定的教材，嚴禁用地方課程、校本課程取代國家課程。到2025年，通過遴選、培育、認定，全市分年度、分批次建設200個優(yōu)質學科教學基地、350個示范精品課程。

　　 2022年，建成全市統(tǒng)一的高考綜合改革信息管理平臺。2023年，結合人才培養(yǎng)規(guī)律、學生興趣特長和招生大數據分析，因地制宜、有序實施“3+1+2”模式的選課走班，探索實施“大走班制”。

　　 深化教學方式改革，積極開展基于情境、問題導向的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式教學，創(chuàng)設思維型、活動型、開放型課堂，引導學生深度學習。

加強普通高中骨干體系建設
鼓勵優(yōu)質高中適度擴大辦學規(guī)模

《方案》提出，鼓勵優(yōu)質高中適度擴大辦學規(guī)模。對“3+1+2”模式選課走班6種組合以下、在校生不足600人、未能完成招生計劃的薄弱普通高中學校原則上不再下達招生計劃。新建普通高中學校達到現代化建設標準，規(guī)模適度，首次招生起始年級原則上不少于6個班，學生不少于300人。

加強普通高中骨干體系建設，培育一批特色鮮明、質量上乘、輻射力強的高品質學校。開展聯(lián)合辦學、對口支援，實施優(yōu)質普通高中托管幫扶薄弱縣中工作，提升縣中辦學水平和教育質量。

到2025年，新建普通高中學校全部創(chuàng)建成為省級標準化高中，創(chuàng)建市級普通高中特色實驗學校60所，創(chuàng)建市級普通高中特色示范學校40所，創(chuàng)建省級示范高中12所，創(chuàng)建省級特色示范高中10所。

完善考核激勵辦法
嚴禁單純以升學率評價獎懲學校和教師

《方案》要求，加強學生發(fā)展指導，強化生涯規(guī)劃教育。積極與高等學校開展聯(lián)合育人工作，及時、全面了解高等院校專業(yè)設置、選拔要求、培養(yǎng)目標及就業(yè)方向等，為學生提供咨詢和幫助。

今年8月前，建立學生綜合素質評價信息管理系統(tǒng)，完善綜合素質評價實施辦法，統(tǒng)一評價檔案樣式，客觀真實、簡潔有效地記錄學生突出表現，建立健全信息確認、公示投訴、申訴復議、記錄審核等監(jiān)督保障和誠信責任追究制度。
落實《陜西省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法》，完善考試管理體系，建立考試經費保障機制，提升考試基礎條件和保障能力，全面實施普通高中合格性考試和選擇性考試。西安市將加大經費投入，強化辦學保障支持。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)要完善對學校和教師的考核激勵辦法，嚴禁下達升學指標或單純以升學率評價獎懲學校和教師。

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