接娃放學(xué)陪娃玩耍伴娃閱讀 西安雁塔一社區(qū)有群“共享奶奶”

“共享奶奶”和孩子們玩游戲　　　首席記者　雷杰　攝

“共享奶奶”接孩子們放學(xué)

“共享奶奶”陪孩子們閱讀

　　10月31日下午4點(diǎn)50分，雁塔區(qū)第24幼兒園門(mén)口，幾位老人穿著紅色志愿馬甲，一同等候在指定位置。放學(xué)鈴聲響起，很快，老人們身邊圍滿了孩子。

　　“李奶奶好！”“王奶奶今天來(lái)啦！”……清脆的問(wèn)候聲此起彼伏。大手牽著小手，叮囑安全的嘮叨軟乎乎，聽(tīng)校園趣事的眼神亮晶晶——這段尋常的回家路，成了滿是笑聲的幸福旅程。

　　這群不是親奶奶勝似親奶奶的老人，有個(gè)溫暖的名字：“共享奶奶”，她們正用陪伴編織著一個(gè)個(gè)暖心故事。

　　破解“接娃焦慮”的提案

　　這一幕，源于杜城街道書(shū)香林苑社區(qū)為破解雙職工家庭“接娃焦慮”而生的“共享奶奶”項(xiàng)目。每天下午的“真空期”，曾讓不少年輕父母為難——孩子放學(xué)早，父母下班晚，幾小時(shí)的看護(hù)、安全保障成了沉甸甸的負(fù)擔(dān)。

　　社區(qū)去年調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，6586戶中雙職工家庭占比達(dá)40%，“孩子放學(xué)后沒(méi)人管”是這些家庭普遍面臨的困擾；而社區(qū)內(nèi)50-70歲的老人有2000余人，不少老人反映退休后時(shí)間充裕，渴望發(fā)揮余熱。

　　今年2月，在一場(chǎng)社區(qū)居民議事會(huì)上，“共享奶奶”的想法一經(jīng)提出便點(diǎn)燃了大家的熱情。退休在家、充滿愛(ài)心的老人們義務(wù)當(dāng)孩子們的“共享奶奶”，每天下午到幼兒園門(mén)口，幫需要的家長(zhǎng)接管孩子。

　　“大家最關(guān)注安全問(wèn)題，比如接送途中的責(zé)任劃分、孩子飲食安全和老人身體負(fù)擔(dān)?！鄙鐓^(qū)工作人員田亞紅介紹，報(bào)名成為“共享奶奶”的老人需通過(guò)體檢，確保身體條件適合帶娃；同時(shí)考察照護(hù)經(jīng)驗(yàn)，還要參與親子互動(dòng)測(cè)試，確保能和孩子順暢溝通。

　　此外，隊(duì)伍在人員調(diào)配方面有著靈活機(jī)制?！靶枰?qǐng)‘共享奶奶’接管孩子的家長(zhǎng)，每天提前和幼兒園老師溝通好，我們明確接送人員信息，確保每個(gè)孩子都能安全交到‘共享奶奶’手里。老人們都是熱心腸，空閑時(shí)就主動(dòng)來(lái)幫忙接娃，幼兒園就在小區(qū)里，接管比較方便。如果遇到個(gè)別時(shí)段人員緊張，一位奶奶接兩三個(gè)孩子也常見(jiàn)。”田亞紅說(shuō)，這種彈性安排既調(diào)動(dòng)了奶奶們的積極性，也為項(xiàng)目有序開(kāi)展筑牢了基礎(chǔ)。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，一場(chǎng)雙向奔赴的愛(ài)心之約正式拉開(kāi)序幕。

　　奶奶們的帶娃時(shí)光

　　每天下午5點(diǎn)左右，“共享奶奶”們把孩子接到社區(qū)活動(dòng)中心，瞬間就化身成了“孩子王”。她們陪著孩子們，一會(huì)兒玩“老鷹捉小雞”，一會(huì)兒吹起五彩的泡泡，還跟著兒歌的旋律輕輕哼唱，整個(gè)活動(dòng)中心里，滿是歡喜。

　　熱鬧的游戲時(shí)間過(guò)后，奶奶們又引導(dǎo)孩子們走向書(shū)架，開(kāi)啟一段安靜的閱讀時(shí)光。繪本、童話書(shū)、科普讀物在書(shū)架上整齊排列，老人們會(huì)蹲下身，根據(jù)每個(gè)孩子的興趣慢慢挑選書(shū)籍，再坐在孩子身邊輕聲陪伴，偶爾幫孩子解答書(shū)中的小疑問(wèn)。

　　在哄娃方面，61歲的“共享奶奶”張綺有專屬“法寶”——唱孩子們愛(ài)聽(tīng)的兒歌，玩角色扮演，或者搞個(gè)背詩(shī)比賽。

　　“小孩子嘛，只要順著他們的心意來(lái)，個(gè)個(gè)都乖得很！”說(shuō)起照顧孩子的日常，張綺眼里滿是溫柔：“前幾天有個(gè)娃拉著我手說(shuō)，‘張奶奶，每天放學(xué)我最期待的就是見(jiàn)到您！以后我?guī)湍脮?shū)包，等我長(zhǎng)大了也送您上學(xué)！’我聽(tīng)了這話呀，忍不住把他摟進(jìn)懷里。”

　　最讓張綺難忘的，還有上個(gè)月下雨天的一件事?！澳翘焖汀∈^’回家，路滑得很，‘小石頭’突然拉住我的手說(shuō)‘奶奶路滑慢點(diǎn)，天冷多穿件衣服’，我當(dāng)時(shí)心里比蜜還甜?！睆埦_說(shuō)，后來(lái)，“小石頭”媽媽還特意來(lái)向她道謝，感謝她對(duì)“小石頭”的照顧與陪伴。

　　溫暖在社區(qū)里循環(huán)

　　這場(chǎng)代際陪伴是雙向的滋養(yǎng)。

　　“能陪著這些娃長(zhǎng)大，教他們點(diǎn)東西，我就覺(jué)得自己不是沒(méi)用的老人，這日子過(guò)得可有勁兒了！”對(duì)獨(dú)居的張綺來(lái)說(shuō)，她的生活因孩子們而鮮活起來(lái)——以前獨(dú)自在家“做飯、吃飯、看電視，毫無(wú)樂(lè)趣”，如今每天接娃陪娃，社區(qū)還組織急救培訓(xùn)、手工課和健康講座，日子充實(shí)又有盼頭。

　　這份溫馨也讓雙職工家長(zhǎng)卸下重?fù)?dān)。

　　“有次娃發(fā)燒我趕不回來(lái)，還是鄰居幫忙送醫(yī)，現(xiàn)在想起來(lái)還后怕?！标惻渴且幻惺浙y員，她說(shuō)，如今有了“共享奶奶”義務(wù)幫忙，孩子經(jīng)?；丶叶寄钸丁袄钅棠探涛爷B紙飛機(jī)”“張奶奶還接我去她家吃了很好吃的西紅柿炒雞蛋”……忙碌時(shí)，有“共享奶奶”幫她接管孩子，她也能踏實(shí)工作了。

　　李女士在一家藥店上班，有了“共享奶奶”后。工作時(shí)間不固定的她再不用因接孩子遲到了。“有次我感冒，娃還帶回張奶奶給的感冒藥，說(shuō)要煮姜茶給我喝?！崩钆空f(shuō)，“共享奶奶”不是親人勝似親人。

　　據(jù)社區(qū)黨支部書(shū)記王付英介紹，如今，社區(qū)“共享奶奶”隊(duì)伍已有30余人。未來(lái)會(huì)繼續(xù)壯大，會(huì)提供更多元服務(wù)，讓校門(mén)口的守候、活動(dòng)室的歡笑，變成社區(qū)里永遠(yuǎn)流動(dòng)的溫暖，讓一老一小的幸福在愛(ài)心循環(huán)里越變?cè)介L(zhǎng)。

　　文/圖　首席記者　雷杰

來(lái)源：西安晚報(bào)

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哄孩王

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