老師還是覺得我們一天太閑了！

怎么樣把這個孩子打造成這個家庭中心呢？
基本上不是家長打造的，而學(xué)校的用各種要求制度塑造的，在學(xué)校的各種各項要求下逐步完成的。
比如作息時間，讓你6:00起，比如各種活動參加各種裝備，比如各種作業(yè)要求，各種家?；?。
千萬不要置之不理，活著漫不經(jīng)心，否你就是不關(guān)心孩子，不愛自己的孩子，不關(guān)心孩子的前途！
你越是積極響應(yīng)他的各種要求，越說明你對自己的孩子負責(zé)。
于是孩子慢慢就成了全家人時刻關(guān)注的焦點，全家人都開始圍著孩子轉(zhuǎn)。
所以他有什么要求，你最好照做，你還敢怒不敢言{:mocs_32:}{:mocs_32:}

梨樹多云云 發(fā)表于 2024-9-4 08:40
怎么樣把這個孩子打造成這個家庭中心呢？
基本上不是家長打造的，而學(xué)校的用各種要求制度塑造的，在學(xué)校的 ...

看看新的教材，淘汰的真的是家長。

我只能說想讓娃出息，家長也要努力
所有的事情都甩給老師的結(jié)果，就是老師不會 再關(guān)注你娃
一個班40個娃，事多的家長，如果我是老師，也不想多管
自己掂量掂量吧

VERGIL 發(fā)表于 2024-9-4 11:02
看看新的教材，淘汰的真的是家長。

只要抓住了孩子，就等于抓住了一個家庭。淘汰掉那些逆反的家長，才能塑造家庭對學(xué)校的信仰，才能形成教育品牌效應(yīng)。
當(dāng)我們還在認為教育是傳道授業(yè)解惑的時候，人家已經(jīng)從根上開始對你進行了觀念的塑造，信仰的培養(yǎng)，理念的認同，讓你始終跟在他們的背后仰望著他們前進……

梨樹多云云 發(fā)表于 2024-9-4 11:18
只要抓住了孩子，就等于抓住了一個家庭。淘汰掉那些逆反的家長，才能塑造家庭對學(xué)校的信仰，才能形成教育 ...

確實，強行把你的關(guān)注點和資源往教育上靠，時間久了你自然會把教育看的越來越重，我是男的還罷了，女的在一起三句話不離娃教育，人為制造焦慮，光知道給娃腦子里塞課程，不關(guān)注學(xué)生自我認知和思維培養(yǎng)，每個人都在忙著完成自己的任務(wù)，擔(dān)心這個害怕那個，如同四處沖撞為求一線生機的螞蟻，哎，資本只需要生產(chǎn)要素機器，于是人都被塑造成了機器，我們都被洗腦了，怪不得咸陽湖晚上水花聲大

非等閑

神禾 發(fā)表于 2024-9-4 12:04
確實，強行把你的關(guān)注點和資源往教育上靠，時間久了你自然會把教育看的越來越重，我是男的還罷了，女的在 ...

除非你娃是富二代，官二代
否則就悶頭把資源都投入教育，讓娃贏在起跑線吧
現(xiàn)實就是這樣

xingxing76 發(fā)表于 2024-9-4 14:52
除非你娃是富二代，官二代
否則就悶頭把資源都投入教育，讓娃贏在起跑線吧
現(xiàn)實就是這樣 ...

問題是階級固化，很多人培養(yǎng)出來娃后，還是出來找不到合適的工作，現(xiàn)在教育已經(jīng)跟投資一樣了，只有盈虧，看到很多人瘋狂的在教育上梭哈，到最后血本無歸，既背離了教育初衷又殘害了娃的童年，但還是很多人趨之若鶩，想想就感覺悲哀