高五幸：讓夏日點(diǎn)燃我們對(duì)生活的熱情

高五幸：讓夏日點(diǎn)燃我們對(duì)生活的熱情

春“姑娘”羞答答的進(jìn)了“閨房”，撲入夏“漢子”滾燙、強(qiáng)健的“胸膛”。

四季輪回，歲月迭替，如同“男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁”，到了季節(jié)或時(shí)候，便會(huì)不請(qǐng)自來，誰再有能耐，也難以阻擋這春夏秋冬的季節(jié)變化。

淺夏，少了春寒料峭的束縛，多了生動(dòng)活潑的自由。街道上男孩子亮出肩膀、胳膊，黑黝黝的，一疙瘩瘩肉，盡顯陽剛之氣；而女生則短衣短裙，露出凸凹曼妙的身材，亦有陰柔之美。男女組合，完美展現(xiàn)，陰陰陽陽，惜惜吸引，讓這個(gè)世界有了生氣，有了靈動(dòng)，有了味趣，有了活頭。

淺夏，春天開的芍藥花艷麗勁已過，接踵而來的白晶菊、石榴花次第花開，粉墨登場(chǎng)，這些夏日開的花雖無芍藥花大紅大紫的張揚(yáng)，卻向人們展示了另一番韻象：白晶菊形如葵花，小巧玲瓏的身子在微風(fēng)中搖曳，花向陽光，顯露出剛強(qiáng)、倔犟的模樣。而石榴花如火把，綠葉叢中一簇一簇的紅，天然雕飾，綠肥紅瘦，美的可愛！尤為稱道的是榴花，勝于別花的不僅僅是賞玩，花期過后還會(huì)孕育出拳頭大的果實(shí)來，粒粒珍珠，令人讒涎欲滴。

淺夏，農(nóng)民充滿憧憬、為播灑希望而忙碌。夏種、夏管，不誤農(nóng)時(shí)，因?yàn)槿苏`地一時(shí)，地會(huì)誤人一年，馬虎不得的。此時(shí)候，小麥抽穗升漿，油菜尚在練籽，大面積的麥?zhǔn)諘r(shí)機(jī)未到。而櫻桃、黃瓜、蕃茄、甘蘭、菜花、茄子、青芛、辣椒等果蔬卻陸陸續(xù)續(xù)的上市，到了變現(xiàn)的季節(jié)。此時(shí)候的果蔬，脫掉了一襲白衣，自由自在，享受照射的陽光，天然的生長(zhǎng)，用這種應(yīng)時(shí)的綠色食品裹腹，自然而然地成為了人們初夏的“寵物”而備受喜愛。

淺夏，我騎著電動(dòng)車，游世博園，到桃花潭，至新寺遺址公園，所到之處無不感到夏的氣息，夏的溫度：世博園用月菊扎起的“蘺芭圍墻”，象條美麗的彩帶，姹紫嫣紅，熱情奔放；桃花潭公園里的荷葉已長(zhǎng)出水面，隱隱約約可見池中的魚兒冒著“水泡”；而故鄉(xiāng)的新寺公園，四五年未回，感到熟悉且陌生，熟悉的是地方還是那個(gè)地方，陌生的卻是公園增加了“119”消防景觀宣傳，還有進(jìn)入公園由東門改成了南門，門口多了尊石頭雕刻的“新寺遺址公園”的招牌。一進(jìn)門的東西通道上，櫻樹參天成蔭，象把大傘遮陽，讓人感到?jīng)鏊?。逛公園累了，可以在這兒歇歇腳。

淺夏，即初夏。陳忠實(shí)老兄的中篇小說“初夏”，描寫了上世紀(jì)八十年代初，農(nóng)村開始實(shí)行聯(lián)產(chǎn)責(zé)任制的人和事。初夏，隱喻著農(nóng)村管理體制改革如火如荼、方興未艾的新生事物，描寫在這場(chǎng)歷史變革進(jìn)程中，農(nóng)民不甘平庸，在種好糧食的同時(shí)，養(yǎng)牛養(yǎng)魚辦磚廠，在第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面積極探索，留下了奮斗、拼搏的故事。其中富有灞橋地域特色的描寫和土的掉渣的方言對(duì)話，讓人讀后感覺親切，從中獲得精神被感染、積極向上的前行力量。

淺夏，艷陽高照，風(fēng)兒不燥，花花草草，依舊妖嬈。這個(gè)時(shí)節(jié)，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”！讓我們點(diǎn)燃對(duì)生活的熱情，高揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，積極投身于熱火朝天的事業(yè)中，有一分熱，發(fā)一分光，為國家、為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。

快樂屬于熱愛生活的人，收獲屬于黙默的耕耘者。

作者介紹

高五幸，西安市灞橋區(qū)人。20歲創(chuàng)作的劇本“席筒相親”（與王韶之合著）由陜西人民出版社出版；曾經(jīng)是中共灞橋區(qū)委中心通訊組成員，西安晚報(bào)通訊員。陜西省農(nóng)民詩歌學(xué)會(huì)理事，頭條達(dá)人，榮耀西安網(wǎng)“大學(xué)士”，《美篇》文學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者，灞橋區(qū)作協(xié)小說委員、灞橋區(qū)詩詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。著有《灞上煙火》《灞上人家》《灞上放歌》文集三部。

快樂屬于熱愛生活的人，收獲屬于黙默的耕耘者。熱愛生活的人，四季如春，處處都有陽光。

夏天悄悄地來到了我們身邊

風(fēng)中的百合花 發(fā)表于 2024-5-9 11:56
夏天悄悄地來到了我們身邊

謝謝老師的鼓勵(lì)。

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辣椒紅紅 發(fā)表于 2024-5-9 12:25
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謝謝老師的鼓勵(lì)和支持。