秦漢小學(xué)，變“考場(chǎng)”為“樂園”！

近日，西咸新區(qū)秦漢新城秦漢小學(xué)舉行了以“鯉魚躍龍門，快樂迎新年”為主題的學(xué)期測(cè)評(píng)，變“考場(chǎng)”為“樂園”，變“監(jiān)督”為“陪伴”，變“淘汰”為“發(fā)現(xiàn)”，以全新的教育評(píng)價(jià)激勵(lì)、喚醒孩子，讓孩子享受到成長的快樂。

誰“語”爭(zhēng)鋒

在“如魚得水”“魚貫而入”“年年有魚”等闖關(guān)游戲中，語文老師通過生動(dòng)靈活的游戲形式，讓學(xué)生們脫離紙筆，親身體驗(yàn)，考查他們對(duì)字詞、古詩、口語交際等知識(shí)的理解與運(yùn)用能力。

在闖關(guān)過程中，一二年級(jí)的小學(xué)生們面對(duì)闖關(guān)題目，對(duì)答如流，自信滿滿，讓學(xué)語文、用語文、愛語文成為一種習(xí)慣，伴隨一生。

“數(shù)”我會(huì)算

在數(shù)學(xué)闖關(guān)過程中，老師設(shè)置了“小小神算手”“圖形對(duì)對(duì)碰”“會(huì)測(cè)量的小鯉魚”等環(huán)節(jié)，通過直觀、形象的方式，考查學(xué)生的計(jì)算和觀察能力，以及對(duì)立體圖形的了解程度，往日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)課堂，此刻變成了歡樂的海洋。

“英”姿颯爽

在英語學(xué)科的考核匯總，老師以抽“龍珠”游戲的方式，讓孩子們對(duì)本學(xué)期所學(xué)的單詞、口語交際進(jìn)行了展示，鍛煉了孩子的綜合應(yīng)用能力。

“音”你而美

音樂項(xiàng)目的候場(chǎng)區(qū)歡樂多多，溫暖多多。前一組小歌手們演唱時(shí)，候場(chǎng)的孩子們有的用可愛的小手伴舞，有的在小聲跟著哼唱伴奏，動(dòng)人的音符穿梭在孩子們之間。

身“體”力行

在體育考核中，學(xué)生們活脫跳躍，從呼啦圈里鉆過、原地縱跳，獲得相應(yīng)的通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。通過這些活動(dòng)，極大地鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)性和下肢力量，提高孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

“游”出智慧，“考”出素養(yǎng)。年終期末，秦漢小學(xué)用一場(chǎng)特別的“樂考”形式，檢驗(yàn)一學(xué)期的教學(xué)成果。同時(shí)，通過這種形式，一、二年級(jí)的孩子們也在歡聲笑語中，為一年畫上完美的句號(hào)。

來源：西安教育電視臺(tái)