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陜西歷史博物館秦漢館試開(kāi)放了,前來(lái)觀展的觀眾絡(luò)繹不絕。部分觀眾反映,秦漢館的基本陳列“天下同一——秦漢文明主題展”與以往很多展覽有所不同,不是以時(shí)間為序進(jìn)行的敘事,觀看起來(lái)不是那么“順”;也有觀眾反映,展覽中展品不那么豐富、亮眼,每個(gè)板塊除了桌面式的多媒體互動(dòng)觸摸屏,還設(shè)計(jì)了大型的多媒體裝置,這些設(shè)置雖然給大家?guī)?lái)了全新感受,但是否有喧賓奪主之嫌等等。針對(duì)此類疑問(wèn),策展組擬通過(guò)導(dǎo)賞的方式解讀展覽,以便觀眾更好地理解展覽。 來(lái)秦漢館看什么?怎么看? 策展人通過(guò)在展覽現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn),展覽中的一些想法和設(shè)計(jì)巧思,觀眾還沒(méi)有全部get到。例如,為什么展覽不是以時(shí)間為線索進(jìn)行敘事?展覽除了敘事主線為什么還要有輔線?為什么在秦漢館不能只看文物呢?為什么有這么多的多媒體裝置?每個(gè)多媒體裝置都是什么意思? 從今天開(kāi)始,就由策展團(tuán)隊(duì)帶著您深入探展,從總體設(shè)計(jì)到各個(gè)單元的重點(diǎn)、亮點(diǎn),再到設(shè)計(jì)中的巧思,為您逐一釋展。 為什么秦漢館的基本陳列不以時(shí)間為序? 秦漢兩代雖共歷400余年,但其創(chuàng)立的“大一統(tǒng)”政體,為中國(guó)2000多年政治體制的確立和持續(xù)發(fā)展,作出了重大貢獻(xiàn)。換句話說(shuō)就是,今天大家所能感受到的國(guó)家強(qiáng)大和文化自信的根源,均來(lái)自那個(gè)時(shí)代賦予我們的力量。因此,秦漢館的展覽設(shè)計(jì),從內(nèi)容到形式,都是一次突破性的嘗試,改變了以往以時(shí)間為序的歷史敘事表達(dá),整體上以大歷史串聯(lián)小專題的方式,從多個(gè)角度對(duì)秦漢文明進(jìn)行詮釋。 秦漢時(shí)期,是中國(guó)古代社會(huì)的大變革、大發(fā)展時(shí)代,是中國(guó)歷史上“大一統(tǒng)”中央集權(quán)制度確立的時(shí)代,是中國(guó)學(xué)術(shù)思想奠基、中華傳統(tǒng)文化體系形成的時(shí)代,是“中國(guó)”作為國(guó)家表征被周邊“世界”廣泛認(rèn)知的時(shí)代,更是中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性與和平性得以充分彰顯的時(shí)代。所以,為了立體地、全方位展現(xiàn)秦漢文明的博大精深,“天下同一——秦漢文明主題展”以秦漢兩代制度的開(kāi)創(chuàng)性為核心,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化、科技、交流等6個(gè)方面,以平行的內(nèi)容結(jié)構(gòu),清晰地梳理了秦漢文明的成就與貢獻(xiàn)。對(duì)其主題的闡釋,也是從概念的設(shè)定出發(fā),用展板內(nèi)容梳理敘事邏輯,用精品文物作為展覽內(nèi)容的亮點(diǎn),以多媒體裝置延伸內(nèi)容,以互動(dòng)展項(xiàng)作為需要補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn),全方位地調(diào)動(dòng)觀眾的觀展情緒,以保證敘事的完整性。
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2024-1-10 09:15 上傳
展覽主線的內(nèi)容架構(gòu) 為什么展覽內(nèi)容要設(shè)計(jì)輔線?
與以往的展覽有所不同,秦漢館的所有展覽,都利用主、輔兩條平行線索進(jìn)行敘事,主線闡釋秦漢文明的特質(zhì),輔線列舉世界其他地域的古代文明,是為了不孤立地看待秦漢文明,也是將其置于世界文明發(fā)展的大視角之下。主、輔線之間相互呼應(yīng),同行并進(jìn),架構(gòu)文明交流互鑒的對(duì)話空間,突出秦漢文明對(duì)世界古代文明發(fā)展作出的貢獻(xiàn),彰顯中華文明在人類文明百花園中的“范式”作用。 “打開(kāi)窗戶看世界”概念下的輔線設(shè)計(jì) 為什么在秦漢館不能只看文物? 陜歷博的藏品令人津津樂(lè)道,也就讓觀眾把參觀期待放在了展品本身上。但從上文的表述中可以看出,秦漢文明是一個(gè)龐大的主題內(nèi)容,想要以博物館的方式將這個(gè)話題講得清楚明白,只有一條敘事線索是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,這么大體量的博物館,都是以秦漢文明為主題的展覽,如何將每個(gè)展覽都做出特色,克服文物同質(zhì)化現(xiàn)象,是展覽面臨的重大難題。因此,策展組架構(gòu)了整個(gè)博物館的展示體系,包括一個(gè)基本陳列、兩個(gè)專題展覽、一個(gè)教育活動(dòng)中心和一個(gè)臨時(shí)展覽。展覽體系的架構(gòu),就是為讓觀眾從多個(gè)角度和多個(gè)層面對(duì)秦漢文明有所了解和認(rèn)知,希望觀眾在這里收獲的不僅僅是對(duì)文物的了解,更多的是對(duì)秦漢文明建構(gòu)的特點(diǎn)和重大意義有所了解,對(duì)秦漢文明之于中華文明乃至世界文明的貢獻(xiàn)有所了解。在此基礎(chǔ)上,文物只是我們完成這樣宏大敘事的線索之一。為什么有9個(gè)大型的多媒體裝置? 如上所述,展覽的版面內(nèi)容是給觀眾一個(gè)關(guān)于秦漢文明的大概念,文物作為文明發(fā)生、發(fā)展的物證,且限于本次展覽使用的文物多基于陜歷博的收藏,無(wú)法全方位地闡釋秦漢文明的所有內(nèi)容,因此,就需要有其他的展示方式做補(bǔ)充。我們?cè)谡褂[的各個(gè)單元都設(shè)計(jì)了與觀眾可以互動(dòng)的多媒體觸摸屏,是對(duì)展覽具體內(nèi)容的延伸和補(bǔ)充,但對(duì)展覽主題和各單元主題的充分闡釋,就需要利用從展覽內(nèi)容出發(fā)設(shè)計(jì)的大型多媒體裝置,以對(duì)秦漢文明的方方面面做重點(diǎn)提升。這些多媒體裝置的原創(chuàng)設(shè)計(jì),均從對(duì)展覽主題的詮釋出發(fā),并以觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行呈現(xiàn)。 所以說(shuō),來(lái)秦漢館看展覽,要從展覽內(nèi)容版面、文物、多媒體裝置三條敘事線索來(lái)看,再加上主、輔線的相互呼應(yīng)。這樣,秦漢文明的內(nèi)涵及其之于中華文明和世界文明的意義,還有策展團(tuán)隊(duì)想表達(dá)的思想,您就可以全部get到了。 之后,我們還會(huì)陸續(xù)為大家釋讀每一個(gè)單元的重點(diǎn)和亮點(diǎn),敬請(qǐng)期待! 來(lái)源:陜西歷史博物館
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