最新！ 6373名教師輪崗，學(xué)區(qū)房再遭重創(chuàng)？

早在去年2月時，西安就已經(jīng)就已經(jīng)官宣要進(jìn)行教師輪崗，進(jìn)一步推動教育資源優(yōu)質(zhì)均衡。
而隨著今年教育局工作總結(jié)的發(fā)布，在2023年，已經(jīng)有6373名教師輪崗，校長參加交流輪崗…
不得不說，這對于學(xué)區(qū)房的價格，可能會造成進(jìn)一步的壓縮。
這一信息，還是由教育局官方在1月4日發(fā)布的。
其中提到：
“2023年秋季學(xué)期，西安投用新建、改擴(kuò)建學(xué)校26所，新增學(xué)位3.3萬個；實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改造與能力提升項目352個，中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善；扎實開展第三批170所“新優(yōu)質(zhì)成長學(xué)?！辟|(zhì)量提升，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面；安排6373名教師、校長參加交流輪崗，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置；全市3000余個“名師+”研修共同體吸納成員2.5萬余名，開展送教下鄉(xiāng)650余次；116個市級“名校長+”領(lǐng)航研修共同體吸納成員700余名，推動校園長領(lǐng)導(dǎo)力、青年教師課堂教學(xué)能力顯著提升?！?br /> 從結(jié)果上看，與去年所官宣的6千多名教師輪崗的目標(biāo)一致，在全國，目前已經(jīng)有大量的城市推行這一政策。
其實，中小學(xué)教師輪崗不是今年才有的。
據(jù)了解，教師交流大體上始于2012年西安實施中小學(xué)大學(xué)區(qū)管理制時，并漸漸有了規(guī)模。
隨著“名校+”、集團(tuán)化辦學(xué)等新型辦學(xué)模式的推行，教師交流不斷升級并擴(kuò)大范圍，區(qū)級、市級、跨區(qū)域交流并存。
作為“雙減”政策的一部分，其目的就是弱化“名校”性質(zhì)，通過教師輪崗的方式，來盡量保證教育資源上的均衡和公平。
所有的教育資源分為三部分：教師、學(xué)生、硬件設(shè)施。
只有這三者真正均衡才能實現(xiàn)教育資源的均衡，其中教師和硬件設(shè)施尤為重要。
目前已知的消息當(dāng)中，在參與輪崗的教師當(dāng)中，是有管理考核的，并且還會對于部分老師進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。
而對于城鎮(zhèn)學(xué)校的老師交流，除了引領(lǐng)幫扶，還將本校的理念、經(jīng)驗、資源等做輸出和共享。
雖然這一決定可能會帶來暫時性的調(diào)整，但長遠(yuǎn)來看，可以為學(xué)生提供了更多發(fā)展機(jī)會，為社會教育的進(jìn)步和公平奠定了基礎(chǔ)。
不僅僅是輪崗，在去年還有一部分名校+摘牌，長安中考融入主城區(qū)等，也可以看做西安教育方面做出的重要變化之一。
對于房產(chǎn)保值增值來說，優(yōu)質(zhì)教育資源一直以來都是加分項，但是也隨著教育改革，正在逐漸弱化。
然而，對于學(xué)區(qū)房來說，教師輪崗看起來無異于“晴天霹靂”。
即便是放眼全國，學(xué)區(qū)房價值最核心的部分，依舊是學(xué)校，并且這些學(xué)區(qū)房通常溢價奇高，品質(zhì)參差不一。
誠然，教師輪崗考慮到整體范圍，還需要較長一段路要走，長期看來對于學(xué)區(qū)房的價格會帶來影響。
大趨勢上，學(xué)區(qū)房的價值會被削弱，已經(jīng)是注定的，只是早晚的事。
并且，去年官方已經(jīng)提前宣布過或許未來1-2年，可能會小范圍推出多校劃片。
除了目前有著確切的教育有追求的，還是不得不選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)的房源，不論你近期有著買賣學(xué)區(qū)房的計劃，其實最好再觀望一段時間。
不論如何，作為普通購房者，我們只需要靜觀其變即可！

打擊學(xué)區(qū)房

西安有幾個值得買的學(xué)區(qū)房？五大中的四大，都是禁臠，只能蔭子。高新1、2小一中只有學(xué)位房，沒有學(xué)區(qū)房。

很實用的文章，讓我學(xué)到了很多~~

6的飛起

不可能

看看

要回答這個問題，看看其他城市的教師輪崗的效果，比如北京，好的教師優(yōu)秀的教師是不會輪崗到其他學(xué)校的。

優(yōu)化教育資源勢在必行