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[人文] 周末打卡詩經(jīng)里 一起去探尋“文學(xué)的語言”

10247 2 樓主
發(fā)表于 2020-8-29 23:11:07 | 只看該作者 閱讀模式 | | 來自陜西

西安人都注冊了,還不快來?

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蒹葭蒼蒼,白露為霜。在這秋風(fēng)萬里動、空山秋氣清的美好時節(jié),詩經(jīng)里小鎮(zhèn)成功舉辦了以“文學(xué)的語言”為主題的第二十二期西咸新區(qū)文化大講堂。著名學(xué)者、作家和文學(xué)批評家彭學(xué)明為眾多文化愛好者們帶去了一場探究文學(xué)的思想藝術(shù)之旅。
講座開場,彭學(xué)明先生講道:“詩經(jīng)是中國文學(xué)最美的文學(xué),詩經(jīng)的語言也是中國文學(xué)最美的語言。今天我沒有想到給我安排在詩經(jīng)的發(fā)源地來講文學(xué)的語言,與大家交流文學(xué)的語言,我相信這是冥冥之中要求我與大家一起傳承我們詩經(jīng)中的文學(xué)之美、藝術(shù)之美。”
作為本次的分享嘉賓,彭學(xué)明先生結(jié)合自己的文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)閱讀、文學(xué)審閱的過程中的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),深入淺出,剖析與分享他對中國文學(xué)語言的思考。以觀點(diǎn)陳述,結(jié)合對文學(xué)大家作品片段分享及剖析,進(jìn)一步帶領(lǐng)現(xiàn)場來賓認(rèn)知與體悟文學(xué)的語言及其表現(xiàn)形式,感受文字的生機(jī)、活力與詩意,現(xiàn)場掌聲雷動、此起彼伏。
彭學(xué)明先生表示:“中國文學(xué)語言的美無外乎兩個大陣營的美,一個大陣營的美就是語感美,第二大陣營的美就是語境美?!贬槍φZ感美,他通過單向度、多向度、雙向度三個主體方向進(jìn)行分享。表示:單向度的語感美,就是樸素淡雅之美,正如日常聊家常、講大白話一樣,但所謂的白話,不是一腔廢話。它像一幅白描但卻看得見顏色,像一杯清茶卻有味道。
隨后,彭學(xué)明先生以賈平凹在散文上推出了經(jīng)典作品《閑人》為例,進(jìn)行閱讀分享及分析。
不知什么時候起,社會上有了閑人。
閑人總是笑笑的。“喂,哥們!”他一跳一躍地邁雀步過來了,還趿著鞋,光身子穿一件褂子,也不扣,或者是正兒八經(jīng)的西服領(lǐng)帶——總之,他們在著裝上走極端,但卻要表現(xiàn)一種風(fēng)度。他們看不起黑呢中山服里的襯衣很臟的人,恥笑西服的紐扣緊扣卻穿一雙布鞋的人。但他們戴起了鴨舌帽,許多學(xué)者從此便不戴了,他們將墨鏡掛在衣扣上,許多演員從此便不掛了——“幾時不見哥們了,能請吃一頓嗎?”喊著要吃,卻沒乞相,扔過來的是一顆高檔的煙。彈一顆自個吸了,開始說某某熟人活得太累,臉始終是思考狀,好象杞人憂天,又取笑某某熟人見面總是老人還好,孩子還乖?末了就談?wù)撎鞖?,那一顆煙在說話的嘴上左右移動,間或噴出一個極大的煙圈,而拖鞋里的小拇指頭一開一合地動。
——《閑人》節(jié)選
“賈平凹《閑人》,他的語氣是淡淡的,語言也是白描的,描述是不雕琢的。天然、淡雅,沒有下狠的筆力但卻力透紙背,他的文字把一個心直口快,但又羨慕虛榮,并且還有點(diǎn)樂于助人的閑人形象躍然紙上,一切都無所謂又非常開朗的人物形象就這么寥寥幾筆寫的栩栩如生?!?/font>
隨后,通過畢飛宇中篇小說《玉米》,彭學(xué)明先生對語感的第二種美——絢爛、詩意之美進(jìn)行了深入淺出的講述。“詩意之美的語言是最具創(chuàng)造性和想象力的語言,是最靈動、生動和富有詩意的語言。它是絢爛的、斑斕的、華麗且光彩照人的、語言是有情感的?!?/font>
陰柔婉約之美是彭學(xué)明老師帶給現(xiàn)場來賓的第三種語感美分析,彭學(xué)明先生分享到,陰柔婉約是一種有聲線和曲線的語言,所以這種語言往往是婉約迂回、一波三折的,一位優(yōu)秀的文字作者,能夠通過它的錯落有致、起伏有致、長短自如、快慢自如去展現(xiàn)語言的陰柔婉約之美。
陽剛舒朗之美和清新明麗之美作為語感美的第四種和第五種,以及雄渾沉穩(wěn)之美的第六種美。陽剛舒朗通過它特有的舒朗、遼闊、高遠(yuǎn)之感,帶給讀者一種大河奔流起落和開合的舒朗之感,就像史鐵生《我以地壇》,非常開朗與舒朗。
清新明麗之美的語言文字是明快的、干凈的、清爽的,就像雨后的早晨,屋檐滴水帶給人一種草尖上凝著露珠的感覺。
彭學(xué)明先生的分享,深入講解了語言單向度的美有六度美,為在場來賓帶來了一場文學(xué)的盛宴。而他結(jié)合語言符合、雜糅之美分享的語言的雙向度之美,也是讓大家連連稱贊,獲益匪淺。
西咸新區(qū)黨工委宣傳部副部長、文化和旅游局副局長楊彬彬講道:西咸新區(qū)文化大講堂堅(jiān)持“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,活化文學(xué)經(jīng)典”,它以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,深受大家喜愛,已成為一個知名文化IP。西咸新區(qū)擁有周秦漢唐豐富的文化資源,在這里也誕生了中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》,千年之后,全國第一個以詩經(jīng)文化為主題的特色文旅小鎮(zhèn)建成開放,孜孜不倦的傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在這里我們能深深體驗(yàn)到琴棋書畫詩酒花香茶禮這十雅生活之韻。
今天我們有幸在這里聆聽著名文化學(xué)者彭學(xué)明先生分享的“文學(xué)的語言",彭老師通過優(yōu)美的語言、精彩的故事、經(jīng)典的分享、深刻的人生體會,為大家呈現(xiàn)了一場豐盛的文化盛宴。
聽君一席話,勝讀十年書。
彭學(xué)明先生的分享,讓在場的來賓不僅走進(jìn)詩經(jīng)里,更是走近文學(xué)的文言,字句的分析,讓大家領(lǐng)悟與理解了文字的優(yōu)雅和魅力。
陜西省作協(xié)副主席、西咸新區(qū)作協(xié)主席王海說道:“聽彭老師講課很開心,聽一堂課,勝讀十年書,他的語言有活力,有靈性,有生機(jī)。為西咸新區(qū)作家上了一堂極具風(fēng)趣而又生動的文學(xué)大課?!?/font>
杜芳川表示:“彭老師授課生動有趣,感人肺腑,催熱淚下,直擊靈魂。通過《文學(xué)緣何出彩》,把文學(xué)的溫度、熱度,力度和深度全都釋放出來了。通過《文學(xué)的語言》,闡釋了中國文學(xué)的獨(dú)特魅力,讓文字變得鮮活、生動、感人。聆聽彭老師授課受益匪淺,能讓文學(xué)路上的追夢人豐富生活的激情,創(chuàng)作的豪情,樹立文學(xué)獨(dú)特的精氣神。讓熱愛文學(xué)的人釋放出生活的熱情和正能量?!?/font>
周先生談到:“彭學(xué)明老師用智趣的語言,以文佐證,向西咸作家朋友們講述了語感美語境美的重要性。使我們進(jìn)一步清楚如何做到“語不驚人死不休”。
李先生表示:“彭學(xué)明的精彩演講,使我們進(jìn)一步明白了漢語言文字的魅力,明白了作家最基本的職責(zé),就是過語言文字關(guān),要在深入生活的同時,首先了解和掌握文字的特征,不斷地學(xué)習(xí)、練筆,練就一手駕馭文字的功底,能夠像元帥和將軍一樣,把一個個文字調(diào)動起來、組合起來,使它們更生動、更形象、更傳神,增強(qiáng)作品的吸引力,以獨(dú)具一格、別出心裁的詞句感染人、打動人?!?/font>
張女士也說道:“彭老師的分享,讓我受到了很大的啟發(fā)。更讓我懂得,優(yōu)秀的文學(xué)作品來源于生活,但比現(xiàn)實(shí)生活精湛且精深,若把簡單的生活細(xì)節(jié)寫得引人入勝,把普通的景色描繪得令人神往,文學(xué)作品才會達(dá)到優(yōu)秀的高度?!?/font>
最后,借用彭學(xué)明先生的一段話:“不管大家愛文學(xué)也好,不愛文學(xué)也好;搞文學(xué)創(chuàng)作也好,不搞文學(xué)創(chuàng)作也好。真心的希望大家真正的去閱讀文學(xué),多讀書、多讀文學(xué)作品,多讀好的文學(xué)作品,用美好的文學(xué)、美好的文學(xué)作品來豐富我們的人生,讓我們的人生充滿詩意,充滿歌聲!”

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評論2

沙發(fā)
傳奇小生Lv.11 官方認(rèn)證 發(fā)表于 2020-8-30 17:30:07 | 只看該作者 | 來自陜西
詩經(jīng)里迎來送往,風(fēng)景如詩如畫,
盛情接待文人學(xué)士前來交流切磋。
小車不倒悠著推!
板凳
laohuLv.8 發(fā)表于 2020-9-7 13:21:29 | 只看該作者 | 來自陜西
詩經(jīng)里值得一游!

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