未來教育創(chuàng)新成果③ | 西安曲江南湖小學：靈巧學習及創(chuàng)新賦能場

編者按

《白丁會客廳》新春特別節(jié)目

未來教育創(chuàng)新成果獎系列專訪來了！

2019年11月16日，由人民網·人民視訊、中國教育智庫網·白丁智庫共同舉辦的首屆未來教育創(chuàng)新成果獎頒獎典禮（點擊回顧精彩瞬間）在北京隆重舉行。16家單位榮獲未來教育創(chuàng)新成果獎，9家單位榮獲最有影響力智庫獎，6家單位榮獲協(xié)同創(chuàng)新企業(yè)獎。

新春之際，《白丁會客廳》將連續(xù)推出4期成果獎系列專訪，一起傾聽這些教育創(chuàng)新背后的故事。

白丁會客廳

本期主題

西安曲江南湖小學

靈巧學習及創(chuàng)新賦能場

主持人

鄭德林

中國教育智庫網總負責人

未來學校研究院執(zhí)行院長

白丁智庫創(chuàng)始人

本期嘉賓

穆懷宇

西安曲江南湖小學校長

本期看點NO.1

辦學辦教育要

回歸教育本真

遵循教育規(guī)律

真正在基礎教育

實現(xiàn)立德樹人

教育發(fā)展的根基

民族、國家的原點

在于基礎教育

基礎教育是中華民族

實現(xiàn)偉大復興的基石

本期看點NO.2

老師要思考教育場

做教育場的設計大師

未來教育發(fā)展主要在于

教育場的現(xiàn)代化和

教育實踐路徑的變化

學習，特別是孩子的學習

要尊重孩子的認知規(guī)律

因此，要給孩子創(chuàng)造符合

認知規(guī)律的教育手段及路徑

本期看點NO.3

在教育環(huán)境中要思考

如何與生命構建關系

特別是小學初中階段

一定要做與生命有關的教育

在小學階段特別是幼小階段

要保護孩子的

求知欲、探索欲、創(chuàng)新欲

承認可以有無對錯的教育

才能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

往期回顧

第1期：成都華德福學校

國際教育本土化的創(chuàng)新應用模式研究與實踐

第2期：順德本真未來學校

構建家校深度融合的教育生態(tài)

欄目介紹

白丁會客廳

中國教育智庫網傾心打造的

高端視頻訪談欄目

有高度、有廣度、有深度、有溫度的

教育主題空間

欄目合作

王老師wangyk@caett.com.cn

15110101931

談笑有鴻儒，往來無白丁。

小學是基礎，一定要在小學就打好基礎啊

記憶不是死記硬背，而是過目不忘，說的好。

方法比努力更重要

先辦教育后辦學，以學生為主才是好學校啊

現(xiàn)在的學校不僅僅要關注孩子的學習狀況，更要注孩子的身心教育啊，現(xiàn)在的孩子面臨的壓力越來越大了，一定要從小就有一個良好環(huán)境，良好的教育。

學者風范

南湖小學還是不錯的

現(xiàn)在家長對孩子的教育越來越重視，孩子負擔也很重啊，希望給孩子減點壓

西安還是要解決上學難的問題。

據(jù)說南湖小學的作業(yè)很少，難得，小孩就不應該有那么多作業(yè)，輕輕松松的才能學好習

教育是立國之本

希望西安修建更多的學校，徹底解決上學難的問題

小孩學習最重要的三點：求知欲、探索欲、創(chuàng)新欲。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才才是重點！