高新區(qū)靈沼街道苗稼村成均遺址春聯(lián)賞析

上聯(lián):堯帝肇基，成均啟智，庠序育賢開教化
下聯(lián):后稷播藝，稼穡流芳，沃疇傳技惠桑農(nóng)
橫批:苗稼輝煌

張秉勤 甲辰年 臘月

點評：
這副對聯(lián)與橫批珠聯(lián)璧合，主題鮮明，兼具深厚的文化內(nèi)涵與工整的形式美感，即便平仄小有瑕疵，亦無損其獨特魅力。

從內(nèi)容層面剖析，上聯(lián)“堯帝肇基，成均啟智，庠序育賢開教化”，起筆便將中華民族教育的初創(chuàng)階段具象化，借堯帝創(chuàng)立成均這一偉大創(chuàng)舉，拉開了華夏教育史的序幕，“啟智”“育賢”“開教化”層層推進，生動展現(xiàn)教育從無到有、啟迪民智、培育賢才、傳播文明的艱辛歷程，為民族精神文明的傳承筑牢根基，是對教育源頭的深情回溯 。下聯(lián)“后稷播藝，稼穡流芳，沃疇傳技惠桑農(nóng)”，聚焦農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，以農(nóng)業(yè)始祖后稷為核心，講述農(nóng)耕技藝代代傳承，讓肥沃土地孕育生機，保障民族生存繁衍，是物質(zhì)文明發(fā)展的生動寫照。二者相互映襯，共同勾勒出中華民族發(fā)展的兩大基石。

橫批“苗稼輝煌”恰似點睛之筆，“苗稼”二字明確指向苗稼村，將宏大歷史敘事與現(xiàn)實村落緊密相連，“輝煌”則是對村子未來的美好期許，寓意在教育與農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)的滋養(yǎng)下，苗稼村正邁向繁榮昌盛，實現(xiàn)物質(zhì)與精神的雙豐收，升華了對聯(lián)主題。

從形式上看，對聯(lián)對仗工整，“堯帝”與“后稷”人名相對，“肇基”“播藝”動賓呼應(yīng)，“成均”對“稼穡”、“庠序”對“沃疇”，在教育與農(nóng)業(yè)領(lǐng)域精準對應(yīng) 。平仄雖存在細微不足，但整體平仄交替、對立，讀來節(jié)奏明快、韻律和諧，與橫批簡潔有力的風格相得益彰，從視覺與聽覺上給予人美的享受 。


對聯(lián)寬度兩對磚，高度33層。紅紙四尺對開接一起，長度用1.5米。可按龍門對雙行布置版面。

高新區(qū)靈沼街道苗稼莊成均遺址紀念碑

又學到了很多東西，

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好

火紅的雪 發(fā)表于 2025-1-27 12:58
好

謝謝鼓勵！{:mocs_50:}{:mocs_50:}{:mocs_24:}{:mocs_24:}

風中的百合花 發(fā)表于 2025-1-27 09:54
又學到了很多東西，

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