九零年代就是這樣教的，這不是新教材才這樣改的，評論區(qū)都沒上過小學(xué)嗎？

每盤8個，共有3盤，總共有幾個；有三盤，每盤8個，總共有幾個。以上二者有差異嗎？是在學(xué)數(shù)學(xué)呢，還是在玩文字游戲？核心是想干什么？不是在教習(xí)乘法嗎？

這道題目，應(yīng)該說有24個蘋果用大盤和小盤承裝，大盤能裝8個小盤能裝3個，用大盤裝需要幾個大盤或者用小盤裝需要幾個小盤，這道題目不能奏數(shù)，要注意思維主次對象。。。

Meadowland 發(fā)表于 2025-9-23 16:13
八股作風(fēng)。推崇了死記硬背，忘掉了乘法交換律性質(zhì)，很不利于將來學(xué)習(xí)交換代數(shù)和非交換代數(shù)，用偽細節(jié)代替真 ...

交換律是針對純數(shù)字的計算，但是當(dāng)數(shù)字有具體的含義，那他該在什么位置就必須在哪兒，不然就亂套了，而且還得形成行業(yè)規(guī)范方便同行能看得懂，因為數(shù)字位置不對引發(fā)的行業(yè)事故法律糾紛太多了

大西安寶寶 發(fā)表于 2025-9-23 17:26
數(shù)學(xué)是不管你用什么計算方式，只要能用最簡單的方法計算出來正確的答案就是對的。
任何事情看中的都是結(jié) ...

數(shù)學(xué)上怎么算結(jié)果是沒問題，但是統(tǒng)計學(xué)上就問題大了，哪個數(shù)在哪兒，啥作用可是千萬不能錯的

一堆學(xué)渣，本來就是倍數(shù)在后。數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/td>

老師腦子有病

胡來了

clover 發(fā)表于 2025-9-23 17:20
本來就是8X3 8個/盤X盤數(shù)3

數(shù)學(xué)是不管你用什么計算方式，只要能用最簡單的方法計算出來正確的答案就是對的。
任何事情看中的都是結(jié)果，而不是過程。

垃圾學(xué)校，木頭人

垃圾學(xué)校，木頭人

本來就是8X3 8個/盤X盤數(shù)3

簡單事情復(fù)雜化

這是什么學(xué)校？培養(yǎng)的？都是僵尸型的人才，惡心死了。

這是一種把“回字有四種寫法“當(dāng)知識的教學(xué)理念。故意添加枷鎖，阻礙靈活思維。