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標(biāo)題: 文物頻頻“出圈” 工業(yè)元素亮相 這些陜西元素為啥入選教材 [打印本頁]

作者: 一口蛋黃酥    時間: 2025-4-10 08:50
標(biāo)題: 文物頻頻“出圈” 工業(yè)元素亮相 這些陜西元素為啥入選教材
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  何尊。
  今年春季新學(xué)期,陜西文物“扎堆”出現(xiàn)在浙江人民美術(shù)出版社出版的七年級下冊《藝術(shù) 美術(shù)》里。值得注意的是,2024年秋季開學(xué),人民教育出版社出版的七年級上冊《中國歷史》不僅選用國寶何尊作為封面,而且加入了人面魚紋陶盆、秦兵馬俑、鎏金銅馬、黃帝陵、司馬遷祠等陜西文物元素。

  無獨有偶,近日,在延長石油榆神能化公司工作的黨美婭收到一份特殊的“喜報”——她拍攝的50萬噸/年煤基乙醇項目實景圖片,經(jīng)過嚴(yán)格篩選,正式入選人民教育出版社出版的全國義務(wù)教育九年級化學(xué)教科書。無論是文物還是工業(yè),陜西元素成為入選教材的“高頻選擇”。
  陜西文物頻頻“出圈”
  作為寶雞青銅器博物院的鎮(zhèn)館之寶,何尊多次被選入教材。記者翻閱新教材七年級上冊《中國歷史》發(fā)現(xiàn),何尊不僅成為新教材封面,而且還在第二單元第8課中出現(xiàn)。在剛剛出版的七年級下冊《藝術(shù) 美術(shù)》中,也有何尊的圖文介紹。
  1963年,何尊出土于陜西寶雞賈村鎮(zhèn)。尊內(nèi)底部鑄有122字的銘文,其中“宅茲中國”是“中國”一詞最早的文字記載?!敖鹞纳厦娴摹小駱O了一面隨風(fēng)飄揚的旗幟。這個‘中’不僅代表中國,還有很多中華傳統(tǒng)文化思想體現(xiàn)在這個‘中’字上?!蔽鞅贝髮W(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師尹夏清說。
  “課本封面不只是學(xué)生上課看到的第一眼畫面,也是一種信息和觀念的傳遞。有深厚內(nèi)涵的封面,會激發(fā)孩子更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。”西安市西航一中語文教師劉筱篷說。何尊出現(xiàn)在歷史教材封面,對于陜西學(xué)生來說,自豪、熟悉、親切,大家更有興趣去探究何尊的由來,自然而然地把自己作為中華文明的傳承者、中國歷史的見證者,融入其中。
  在新教材七年級上冊《中國歷史》第二課“原始社會與史前社會”中,介紹了位于西安市東郊的半坡遺址,并配發(fā)了該遺址出土的人面魚紋陶盆、陶塤、陶紡輪、石錛、骨箭頭等文物圖片?!敖陙?,我國考古學(xué)領(lǐng)域取得了豐碩成果,尤其是‘中華文明探源工程’揭示了中華文明起源、形成與早期發(fā)展的歷史進程?!绷x務(wù)教育歷史教材編修委員會副主任、七年級上冊主編葉小兵表示,教材之所以新增不少考古發(fā)掘的文物,就是為了更加清晰地展現(xiàn)我國史前社會的具體面貌,用考古成果實證我國原始社會的發(fā)展歷程。
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  《藝術(shù) 美術(shù)》第四單元中展示的金走龍、金虎等陜西文物。
  文物“說話” 讓興趣在心中扎根
  “七年級下冊《藝術(shù) 美術(shù)》第四單元中展示的金走龍、鴛鴦蓮瓣紋金碗和金梳背,出土于西安市南郊何家村窖藏,如今收藏于陜西歷史博物館?!碧崞鸷渭掖褰巡?,西安“90后”文物愛好者徐凱打開了話匣子?!昂渭掖褰巡厥?0世紀(jì)唐代考古最為重要的發(fā)現(xiàn)之一,1000多件深埋地下上千年的金銀器、玉器、中外錢幣、銅器,富麗堂皇地呈現(xiàn)在人們眼前?!?/font>
  “前段時間,我?guī)е⒆尤リ兾鳉v史博物館參觀,就看到了教材里的這件金梳背,特別漂亮!”家住西安北郊鳳城五路的秦先生告訴記者,金梳背的制作綜合運用了掐絲工藝和金珠焊綴等特種工藝,這種工藝是兩漢時期從西方傳入的,唐時稱為“金筐寶鈿”。“女兒今年上小學(xué)五年級,喜歡歷史,對文物非常感興趣,我已經(jīng)帶她參觀了30多家博物館?!鼻叵壬f。
  記者注意到,七年級下冊《藝術(shù) 美術(shù)》中,出土于寶雞市鳳翔區(qū)的散氏盤赫然在列。這件西周時期的青銅器現(xiàn)藏于中國臺北故宮博物院。散氏盤不僅是一件精美的青銅禮器,其腹內(nèi)350余字的銘文,更是研究西周晚期土地制度、契約關(guān)系的重要史料,承載著跨越幾千年的歷史記憶。
  “老師特意為我們找來了《藝術(shù) 美術(shù)》這本書,從散氏盤的基本信息、歷史沿革,到銘文內(nèi)容、書法價值和文化寓意,全方位為我們講解,這樣的課堂,不再局限于書本上的文字,而是通過文物,讓歷史變得鮮活可感。”寶雞市新建路中學(xué)七年級學(xué)生毛怡婷說。
  七年級下冊《藝術(shù) 美術(shù)》中,還介紹了法門寺博物館珍藏的3件唐代金銀器——鎏金飛鴻球路紋銀籠子、鎏金銀龜盒、鎏金仰蓮瓣圈足銀碗。1987年,塵封千年的法門寺唐塔地宮被開啟,4枚佛指舍利以及包括金銀器、秘色瓷、琉璃器、茶器具在內(nèi)的2000余件唐代宮廷文物正式出土,一時為世界所驚嘆?!爱?dāng)年法門寺唐塔地宮開啟后,國內(nèi)外的專家一致驚呼,法門寺地宮一開,便是半個盛唐?!毙靹P說。
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  《煤基乙醇工業(yè)化裝置實景圖》照片入選化學(xué)教科書。
  入選教材 更好傳承中華文化
  除了文物,陜西的工業(yè)元素也亮相教材。
  “做夢都沒想到,自己的作品能登上全國學(xué)生的課本!”3月11日,在延長石油榆神能化公司工作的黨美婭告訴記者,她拍攝的一幅《煤基乙醇工業(yè)化裝置實景圖》照片入選人民教育出版社出版的全國義務(wù)教育九年級化學(xué)教科書。該照片作為教材第十一單元“化學(xué)與社會”的教學(xué)配圖,配以簡明生動的文字,向?qū)W生闡釋了我國在新能源領(lǐng)域取得的重大技術(shù)突破。
  “延長石油榆神50萬噸/年煤基乙醇項目航拍圖片——煤基乙醇工業(yè)化裝置實景圖,作為‘科技強國’教學(xué)素材走進全國初中課堂,成為我國能源化工領(lǐng)域科技創(chuàng)新成果融入國民教育體系的典型案例。”人民教育出版社化學(xué)教材編輯室專家表示,選取這樣具有時代特征的工業(yè)案例,有助于學(xué)生建立“科技創(chuàng)新”就在身邊的認知,培養(yǎng)學(xué)生的思維和實踐能力。
  “新教材中增加了許多考古遺址和出土文物的照片,這些實物證據(jù)系統(tǒng)地呈現(xiàn)了百萬年的人類史、一萬年的文化史和五千多年的文明史。”徐凱說,近年來,隨著文物考古工作的不斷推進,越來越多的文物被發(fā)掘并得到科學(xué)研究和展示。將這些新發(fā)現(xiàn)和成果引入教材,不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容,也促進了考古研究與教育的結(jié)合,使學(xué)生們能夠了解到最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果,更好地理解和欣賞中華文化的博大精深。






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