久久国产欧美另类久久久,99在线视频免费观看6,国产一区二区三区AV无码,久久性爱福利视频

榮耀西安網(wǎng)

標(biāo)題: 禁止師生戀有道理 [打印本頁(yè)]

作者: 國(guó)力    時(shí)間: 2024-7-24 11:45
標(biāo)題: 禁止師生戀有道理
美國(guó)禁止師生戀,看來(lái)是有道理的!
?1984年,哈佛大學(xué)就出臺(tái)了美國(guó)大學(xué)的第一個(gè)禁止師生戀的校規(guī),禁止教授(包括教授的學(xué)生助理)和其直接教授與指導(dǎo)學(xué)生之間有浪漫關(guān)系。2015年,哈佛大學(xué)修改相關(guān)條例,明令禁止本科學(xué)生與學(xué)校教師發(fā)生“戀愛(ài)或性關(guān)系”。
?我國(guó)只禁止了中小學(xué)師生戀,《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》明確,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取必要措施預(yù)防并制止教職工以及其他進(jìn)入校園的人員實(shí)施以下行為,其中就包括與學(xué)生發(fā)生戀愛(ài)關(guān)系、性關(guān)系。
?而對(duì)于大學(xué)師生戀,則只是要求高校教師不得與學(xué)生發(fā)生“不正當(dāng)關(guān)系”。
?1.教育部2014年發(fā)布的《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》,劃出針對(duì)高校教師具有警示教育意義的師德禁行行為“紅七條”,對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系為其中之一;
?2.2018年發(fā)布的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定,不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系,嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為;
?3.2020年發(fā)布的《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》規(guī)定,導(dǎo)師“不得侮辱研究生人格,不得與研究生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系”。
?有人說(shuō),師生雙方如果都是正常的成年人,那么師生戀屬于自由戀愛(ài)范疇,不應(yīng)該被禁止。
?有人說(shuō),建沒(méi)法制社會(huì),法無(wú)授權(quán)不可為,法無(wú)禁止皆可為。只要符合法規(guī),有點(diǎn)選擇自由未嘗不可。看看馬克龍和其老師布麗吉特師生戀,有什么不好?雖然東西方文化有差異,但人本主義是相同的!
?但是,需要明白的一點(diǎn)就是,布里吉特是馬克龍的小學(xué)老師,馬克龍小學(xué)畢業(yè)幾十年后才和布里吉特走到一起的,又不是在學(xué)校就談戀愛(ài)。
?在美國(guó),如果一個(gè)學(xué)生單獨(dú)去辦公室找一個(gè)老師,無(wú)論女生去找男老師、男生去找女老師還是同性學(xué)生去找同性老師,統(tǒng)一的規(guī)矩是你不能關(guān)辦公室門,你關(guān)門老師可能會(huì)跳起來(lái)奪門而出。因?yàn)樗蛩龝?huì)害怕你出了辦公室門之后告他性騷擾你,在美國(guó),教師一旦纏上這種官司而又無(wú)法自證清白,基本就社死了,不僅要丟工作,而且很難再找到教職。
?我們一定要認(rèn)識(shí)到,如由于師生關(guān)系不對(duì)等,強(qiáng)勢(shì)的教師有可能利用職權(quán),威逼、利誘學(xué)生和自己發(fā)生親密關(guān)系。而即便是兩廂情愿,由于教師本身掌握著考核權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán),加上在校內(nèi)有人脈資源,也會(huì)影響到學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、升學(xué)深造等事宜的公平公正。
?因此,我們有必要針對(duì)越來(lái)越多的師生戀引發(fā)性騷擾、學(xué)生評(píng)價(jià)不公平等問(wèn)題,給師生關(guān)系劃定明確的紅線,這不論對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè),還是遏制校園性騷擾,以及促進(jìn)師生關(guān)系平等,都具有現(xiàn)實(shí)意義。

作者: 國(guó)力    時(shí)間: 2024-7-24 12:12
辛勤園丁





歡迎光臨 榮耀西安網(wǎng) (http://www.gdarts.com.cn/) Powered by Discuz! X3.5